Знаки препинания в предложениях с однородными членами (+ ещё 1)

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Ночью ветер злится да стучит в окно.

2) Снегá весной то синеватые то с едва заметной желтизной.

3) Лекарственные растения имеют в своём составе одно или несколько лечебных веществ.

4) Герой и целеустремлён и трудолюбив.

5) Мы собрались в дорогу ещё до зари и рассчитывали добраться к месту стоянки заблаговременно.

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Под ярусом кустарников располагается ярус трав или мхов.

2) Не только к деревьям но и к цветам он относился неравнодушно.

3) Слово может быть употреблено неуместно или может прозвучать фальшиво.

4) Лиственные хвойные леса Евразии и Северной Америки не образуют сплошных массивов.

5) Царь Давид ставил храм на века и по его велению между кровлей и куполом была сделана прослойка из свинца.

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Несогласованное определение связано с определяемым существительным с помощью управления или примыкания.

2) Автор исследования опирался как на собственные наблюдения так и на данные авторитетных социологических опросов.

3) От сильного порывистого ветра листья сорвались с клёна и закружились в воздухе.

4) Среди сибирских рек есть большие и малые спокойные и бурные.

5) Снег быстро сошёл и старые мхи у оврага набухли.

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Закат освещал молодую рощу и сквозь верхушки зелени струился густой розовый пар.

2) Отсюда открывался широкий вид на по́йму реки и огромный старинный величественный собор.

3) Творчество М.В. Ломоносова стало определяющим как для русского классицизма так и для всей последующей русской литературы.

4) Ветер то затихал то начинал бушевать с новой силой.

5) Кусок дерева или камень или металл будили его воображение и служили материалом для поделок.

Расставьте знаки препинания. Укажите все предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Больше всего дед любил рассказывать про родную Тулу да про искусных тульских оружейников.

2) Не то волки не то собаки перебежали путь и пропали в темноте.

3) Вдруг конское тревожное ржание раздалось во тьме.

4) Всё лето пчёлы собирали пыльцу с лесных полевых горных цветов.

5) Волга вскрылась и по мутной воде тянулись рыхлые льдины.