Банк Задач
Для студентов
Конструктор
Варианты
Банк заданий
Методички
Статистика
Мои классы
Баллодожималка
ДВИ МГУ
Банк Задач
Для студентов
Конструктор
Варианты
Банк заданий
Методички
Статистика
Мои классы
Баллодожималка
ДВИ МГУ
Банк Задач Профиматика

Больше 5 лет помогаем школьникам уверенно сдавать ЕГЭ и поступать в вузы мечты. Не шаблоны — настоящее понимание предмета.

Карта сайта:

Банк задачКонструктор вариантовО платформе

Наши соцсети

Для учеников

YouTubeTelegramВКонтактеMax

Для преподавателей

YouTubeTelegramВКонтактеMax

Для студентов

YouTubeTelegramВКонтактеMax
политика конфиденциальностиполитика обработки перс данныхсогласие на рассылки

© 2026 Профиматика

Все темы
01Средства связи предложений в микротексте02Лексическое значение выделенного слова03Характеристики текста04Орфоэпические нормы05Паронимы и лексическая сочетаемость06Лексическая ошибка07Морфологические нормы08Синтаксические нормы09Правописание корней10Приставки, Ъ/Ь, Ы/И после приставок11Правописание суффиксов12Окончания и суффиксы глагольных форм13НЕ/НИ14Слитное, дефисное и раздельное написание15Н/НН16Пунктуация при однородных членах17Пунктуация при обособлении18Вводные конструкции, обращения, междометия19Пунктуация в сложноподчиненном предложении20Сложное предложение с разными видами связи21Пунктуационный анализ22Изобразительно-выразительные средства23Содержание текста24Функционально-смысловые типы речи / утверждения по тексту25Лексический анализ большого текста26Средства связи предложений в большом тексте27Сочинение-рассуждение по исходному тексту

Задание 22 — Изобразительно-выразительные средства

Изобразительно-выразительные средства

Задача 1
Установите соответствие между предложениями (выделенными фрагментами) и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
\[{\small
\begin{array}{|l|l|}
\hline
ПРЕДЛОЖЕНИЯ & ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ \\
& СРЕДСТВА ЯЗЫКА \\
\hline
\text{А) }Как командир\text{ тебя я} & \text{1) вопросно-ответная форма изложения} \\
\text{Туда посылать не рад.} & \text{2) метонимия} \\
\text{Но }как отец\text{... Ответь мне:} & \text{3) риторическое восклицание} \\
\text{Отец я тебе иль нет?} & \text{4) анафора} \\
\text{(К.М. Симонов)} & \text{5) эпитет} \\
& \text{6) сравнение} \\
\text{Б) Всё в порядке, добрался.} & \text{7) метафора} \\
\text{Немцы левей меня,} & \text{8) синтаксический параллелизм} \\
\text{Координаты три, десять,} & \text{9) антитеза} \\
\text{Скорей давайте }огня\text{!} & \\
\text{(К.М. Симонов)} & \\
& \\
\text{В) «Огонь!» — летели снаряды.} & \\
\text{«Огонь!» — заряжай скорей!} & \\
\text{По квадрату четыре, десять} & \\
\text{Било шесть батарей.} & \\
\text{(К.М. Симонов)} & \\
& \\
\text{Г) И на командном пункте,} & \\
\text{Приняв последний сигнал,} & \\
\text{Майор в }оглохшее\text{ радио,} & \\
\text{Не выдержав, закричал...} & \\
\text{(К.М. Симонов)} & \\
& \\
\text{Д) — Ты слышишь меня, я верю:} & \\
\text{Смертью таких не взять.} & \\
\text{Держись, мой мальчик: на свете} & \\
\text{Два раза не умирать.} & \\
\text{Никто нас в жизни не может} & \\
\text{Вышибить из седла!} & \\
\text{(К.М. Симонов)} & \\
\hline
\end{array}
}\]

Ответ:

Задача 2

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Но к сердцу подбирается тревога,

И ветер дует под капот.

(А. Саватеева)

Он ходит по пристани гоголем и знать ничего и никого не хочет.

(Д.Н. Мамин-Сибиряк)

Ещё раздражают те глупые люди,

Которые ум свой лелеют прилюдно.

(Е. Ишутина)

Не надо бояться густого тумана,

Не надо бояться пустого кармана.

(Е.А. Евтушенко)

Я стою на прибрежье, в пожаре прибоя.

(К.Д. Бальмонт)

эпитет

риторическое

восклицание

парцелляция

эпифора

метафора

олицетворение

сравнение

лексический повтор

многосоюзие

Ответ:

Задача 3

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Не жалею, не зову, не плачу.

(С.А. Есенин)

Люблю берёзку русскую,

То светлую, то грустную.

(А.А. Прокофьев)

Мело, мело по всей земле

Во все пределы.

(Б.Л. Пастернак)

Да, годы быстро пролетели,

Сгорает жизнь, как в небе метеор.

(М.В. Палиевский)

Совсем ей неизвестного солдата

Вся деревушка вышла хоронить.

(М.В. Палиевский)

эпифора

сравнение

парцелляция

гипербола

литота

метонимия

риторическое

обращение

градация

антитеза

Ответ:

Задача 4

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вторая неделя двадцатого века,

Морозов трескучих разгар.

(Н. Исаенко)

Простые сюжеты и искренность слова

Бессмертны, как память о нём.

(Н. Исаенко)

Убран хлеб , зазеленела озимь.

Скошен клевер. Обмолочен лён.

(А.А. Жаров)

Ни ждать, ни ехать, ни переживать не хватает сил!

Они сошлись. Волна и камень ,

Стихи и проза , лёд и пламень .

(А.С. Пушкин)

многосоюзие

эпифора

эпитет

антитеза

ассонанс

метонимия

риторическое обращение

риторическое восклицание

сравнение

Ответ:

Задача 5

Установите соответствие между предложениями (выделенными фрагментами) и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Прими собранье пёстрых глав.

(А.С. Пушкин)

Что Пушкин оставил своим последователям? Он завещал им искренность, самобытность.

(По А.Н. Островскому)

Какая скука

С больным сидеть и день и ночь..!

(А.С. Пушкин)

Друзья Людмилы и Руслана,

С героем моего романа

Без предисловий, сей же час

Позвольте познакомить вас.

(А.С. Пушкин)

Пришла Евгению пора ,

Пора надежд и грусти нежной.

(А.С. Пушкин)

эпитет

риторический вопрос

риторическое обращение

литота

вопросно-ответная форма изложения

эпифора

риторическое

восклицание

лексический повтор

парцелляция

Ответ:

Задача 6

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

– Я? Вам? Дал телефон? Что за ерунда! – не понимая, сказал Никитин.

(Ю.В. Бондарев)

Себя не видят синие просторы.

(С.П. Щипачёв)

Рекой текут… позёмки.

С ви щ ет ветер, с еребряный ветер

В ш ёлковом ш еле с те с нежного ш ума.

(С.А. Есенин)

Они всю жизнь растили клевер

И понимали толк в овсе…

А я теперь пашу и сею

Лишь на газетной полосе.

(А.М. Иванов)

сравнение

анафора

ассонанс

антитеза

парцелляция

риторическое обращение

литота

олицетворение

аллитерация

Ответ:

Задача 7

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Какое лето , что за лето !

(Ф.И. Тютчев)

И этот мальчонка, ровесник столетья,

С прекрасной и светлой душой.

(Н. Исаенко)

И целому миру затронули душу

Созвучия, ритмы, слова .

(Н. Исаенко)

Книга – учебник жизни.

А снежинки лезут целоваться…

Сверху вниз летят и веселятся.

(Т. Лапина)

анафора

метафора

аллитерация

бессоюзие

риторическое

обращение

многосоюзие

эпифора

олицетворение

эпитет

Ответ:

Задача 8

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Сколько в лесу ручей

Наговорил речей.

(С.Г. Островой)

Я тебя отвоюю у всех земель, у всех небес,

Оттого, что лес – моя колыбель, и могила – лес.

(М.И. Цветаева)

Уюта – нет. Покоя – нет.

(А.А. Блок)

Москва, Москва!.. Люблю тебя.

(М.Ю. Лермонтов)

Когда избавит нас Творец

От шляпок их! чепцов! и шпилек! И булавок!

И книжных и бисквитных лавок!

(А.С. Грибоедов)

риторическое

обращение

парцелляция

эпифора

эпитет

метафора

литота

бессоюзие

аллитерация

олицетворение

Ответ:

Показано 8 из 8 задач