Банк Задач
Для студентов
Конструктор
Варианты
Банк заданий
Методички
Статистика
Мои классы
Баллодожималка
ДВИ МГУ
Банк Задач
Для студентов
Конструктор
Варианты
Банк заданий
Методички
Статистика
Мои классы
Баллодожималка
ДВИ МГУ
Банк Задач Профиматика

Больше 5 лет помогаем школьникам уверенно сдавать ЕГЭ и поступать в вузы мечты. Не шаблоны — настоящее понимание предмета.

Карта сайта:

Банк задачКонструктор вариантовО платформе

Наши соцсети

Для учеников

YouTubeTelegramВКонтактеMax

Для преподавателей

YouTubeTelegramВКонтактеMax

Для студентов

YouTubeTelegramВКонтактеMax
политика конфиденциальностиполитика обработки перс данныхсогласие на рассылки

© 2026 Профиматика

Все темы
01Средства связи предложений в микротексте02Лексическое значение выделенного слова03Характеристики текста04Орфоэпические нормы05Паронимы и лексическая сочетаемость06Лексическая ошибка07Морфологические нормы08Синтаксические нормы09Правописание корней10Приставки, Ъ/Ь, Ы/И после приставок11Правописание суффиксов12Окончания и суффиксы глагольных форм13НЕ/НИ14Слитное, дефисное и раздельное написание15Н/НН16Пунктуация при однородных членах17Пунктуация при обособлении18Вводные конструкции, обращения, междометия19Пунктуация в сложноподчиненном предложении20Сложное предложение с разными видами связи21Пунктуационный анализ22Изобразительно-выразительные средства23Содержание текста24Функционально-смысловые типы речи / утверждения по тексту25Лексический анализ большого текста26Средства связи предложений в большом тексте27Сочинение-рассуждение по исходному тексту

Задание 23 — Содержание текста

Содержание текста

Задача 1
(1)Дыру, которую он нашёл только потому, что искал, обнаружить было трудно. (2)Лаз был узким, шёл горизонтально, но заворачивал под прямым углом в метре от прохода: ему пришлось лечь на бок, чтобы вползти куда-то, где было темно, как в могиле. (3)Топот немецких сапог замирал: удары ощущались всё слабее, всё отдалённее. (4)Он облегчённо вздохнул и поставил автомат на предохранитель.
— (5)Пронесло гадов?
(6)Он резко повернулся: голос звучал из темноты. (7)Хриплый, задыхающийся. (8)Сердце его забилось в бешеном ритме.
(9)Чиркнула спичка, вырвав из мрака худую руку, клок чёрной, с густой проседью бороды. (10)Рука поднесла спичку к стоявшему в ящике огарку, и, когда разгорелся огонь, он увидел живой скелет в ватнике, туго затянутом ремнём. (11)Увидел лихорадочно блестевшие глаза и руку, которая тянулась к нему, и бросился к этой руке.
— (12)Погоди, браток. (13)Погоди, не тискай. (14)Дай руку свою, родной ты мой землячок, советский ты мой солдат. (15)И замри, а я погляжу на тебя. (16)Что, не взяли нас гады, а? (17)Ни автоматами, ни толом , ни огнемётами не взяли, не взяли!..
(18)Худой, обессиленный человек хрипло, торжествующе смеялся, а слёзы текли по бороде. (19)Смеялся, дрожал и всё говорил и говорил:
— Ты прости, браток, прости, родной, что слезу пускаю. (20)Я право такое имею. (21)Я три недели человека не видел, голоса не слышал, сам с собой уже разговаривать начал. (22)Да и ослаб маленько. (23)Так что наговорюсь, отдохну, а потом знакомиться будем. (24)Но для начала нагляжусь. (25)Как же ты уцелел, братишка мой родной, какие муки вынес, как стерпел-то всё?
— (26)Стерпел, — сказал Плужников, жалея, что не может заплакать от счастья, как плакал этот седобородый. — (27)Значит, один ты?
— (28)Поначалу много было. (29)Нору эту нашли, ход прорыли. (30)А три недели назад последний не вернулся. (31)Вот с той поры и лежу тут. (32)Ноги у меня отнялись, понимаешь?
— (33)Кто будешь?
— (34)Думал об этом. (35)Думал, кто я теперь есть. (36)Как назваться, если немцы найдут, а застрелиться не успею. (37)И думал так сказать: русский солдат я. (38)Русский солдат мне звание, русский солдат мне фамилия. (39)Считаешь, правильно надумал?
— (40)Для немцев — правильно, а я-то свой, лейтенант Плужников.
— (41)Какого полка?
— (42)В списках не значился, — усмехнулся Плужников. (43)И рассказал о себе — без подробностей и без утайки.
— (44)Теперь можно и познакомиться, — сказал раненый, когда Плужников закончил рассказ. — (45)Старшина Семишный из Могилёва.
(46)Семишный был ранен давно: пуля задела позвоночник, и ноги постепенно отмирали. (47)Но если он начинал стонать, то только во сне, а так терпел и даже улыбался. (48)Товарищи его уходили и не возвращались, а он жил и упорно, с неистовым ожесточением цеплялся за эту жизнь. (49)У него было немного еды, патроны, а вода кончилась три дня назад. (50)Плужников ночью притащил два ведра снега.
— (51)Ты зарядку делай, лейтенант, — сказал Семишный на следующее утро. — (52)Нам с тобой распускать себя никуда не годится: одни остались, без санчасти.
(53)Сам он делал зарядку три раза в день: сидя гнулся, разводил руки, пока не начинал задыхаться.
— (54)Да, похоже, что одни мы с тобой, — вздохнул Плужников. — (55)Знаешь, если бы каждый сам себе приказ отдал и выполнил бы его — война бы ещё летом кончилась здесь, у границы.
— (56)Считаешь, мы одни с тобой такие? — усмехнулся старшина. — (57)Нет, браток, не могу поверить в это. (58)Сколько вёрст до Москвы, знаешь? (59)Тыща. (60)И на каждой версте такие же, как мы с тобой, лежат. (61)Не лучше и не хуже. (62)И насчёт приказа ошибаешься, браток. (63)Не свой приказ выполнять надо, а присягу. (64)Присяга есть клятва на знамени.
(65)Он вдруг посуровел:
— Перекусил? (66)Ступай присягу исполнять. (67)Убьёшь немца — возвращайся.
(68)Плужников начал собираться, а старшина следил за ним, и глаза его странно блестели в робком пламени свечи.
— (69)Что же не спрашиваешь, почему тобой командую?
— (70)А ты — начальник гарнизона, — усмехнулся Плужников.
— (71)Право я такое имею, — тихо и очень веско сказал Семишный. — (72)Имею право на смерть посылать... (73)Расстегни меня, грудь расстегни. (74)Сунь руку. (75)Чуешь силу?
(76)Плужников расстегнул ватник и гимнастёрку, неуверенно, ничего не понимая, сунул руку за пазуху старшины. (77)И ощутил грубыми обмороженными пальцами холодный, скользкий, тяжёлый на ощупь шёлк знамени.
— (78)С первого дня на себе ношу, — голос старшины дрогнул, но он сдержал душившие его рыдания. — (79)Знамя полка на мне, лейтенант. (80)Его именем приказываю тебе. (81)Его именем сам жил, смерть гнал до последнего. (82)Теперь твой черёд. (83)Умри, но немцам не отдавай. (84)Не твоя это честь и не моя — Родины нашей это честь. (85)Не запятнай, лейтенант.
— (86)Не запятнаю.
(По Б.Л. Васильеву*)

* Борис Львович Васильев (1924–2013) — русский советский писатель, сценарист. Участник Великой Отечественной войны.

Какие из высказываний не соответствуют\textbf{не соответствуют}не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) В подземелье Плужников неожиданно встретил старого знакомого — своего земляка старшину Семишного.
2) Когда раненый и обессиленный старшина в бреду забывал, кто он, то твердил, что его фамилия — русский солдат.
3) Раненый был убеждён, что нужно делать зарядку, чтобы сохранить силы жить и бороться с врагом.
4) Семишному было важно узнать расстояние от крепости, где он находился, до Москвы.
5) Умирающий старшина взял с Плужникова слово, что тот не позволит знамени полка попасть в руки фашистов.

Ответ:

Задача 2

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) Книги дают ответы на все вопросы, с которыми мы сталкиваемся в жизни, все важные проблемы отражены в мировой литературе.

2) Час взросления наступает у человека тогда, когда он открывает книгу для того, чтобы лучше разобраться в себе, когда он ищет в книге мудрого собеседника.

3) Громкие, известные книги читать интересно; тихие книги навевают грусть и скуку, приводят в отчаяние.

4) Многие русские писатели, имея прекрасные библиотеки, превратили книгу в предмет интерьера.

5) В наши дни количество книг увеличивается, а число читающих сокращается.

Ответ:

Задача 3

Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) Солдат, лежавших за деревьями, в кустах, в траве, было около сотни.

2) Игнатьев разговаривал с Родимцевым о красоте природы в вечерний предзакатный час.

3) Уткнувшийся лицом в землю Родимцев не спит, а наблюдает за колонной муравьёв, которые волокут сухие травинки, палочки.

4) Игнатьев, пересказав своему товарищу разговор лейтенантов-зенитчиков, выразил несогласие с их представлениями о влиянии войны на природу.

5) Очарование летнего вечера, описанного в тексте, подталкивает Игнатьева к размышлениям о судьбе природы на войне.

Ответ:

Задача 4

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) Рассказчик считает, что участникам освоения целины или земель Сибири было так же трудно, как и тем, кто служил в армии.

2) Служба в армии – это дело чести; армия может научить многому.

3) Служба в армии научила рассказчика ценить настоящую мужскую дружбу, крепко любить родную землю.

4) Армейская жизнь в военную пору для многих молодых людей протекала легко; они знали, что боевые командиры всегда позаботятся о них.

5) По мнению рассказчика, люди, прошедшие службу в армии в годы войны, увлечённо рассказывают о той поре их жизни, вспоминая яркие истории из неё.

Ответ:

Задача 5

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) На Урале берут своё начало реки, впадающие в Каспийское море.

2) Рассказчик сравнивает реки с человеческими судьбами и находит между ними общее: у них много поворотов, но нет пути назад.

3) Внимание рассказчика привлекли подснежники, потому что имели очень длинные стебли.

4) На сопках совсем нет деревьев, они не приживаются на склонах.

5) Цветы, растущие среди камней, являются, по мнению рассказчика, залогом будущей красоты.

Ответ:

Задача 6
Задача 7
Задача 8
Задача 9
Задача 10
Задача 11
Задача 12
Задача 13
Задача 14
Задача 15
Задача 16
Задача 17
Задача 18
Задача 19
Задача 20
Задача 21
Задача 22
Задача 23
Задача 24
Задача 25
Задача 26
Задача 27
Задача 28
Задача 29
Задача 30
Задача 31
Задача 32
Задача 33
Задача 34
Задача 35
Задача 36
Задача 37
Задача 38
Задача 39
Задача 40
Задача 41
Задача 42
Задача 43
Задача 44
Задача 45
Задача 46
Задача 47
Задача 48
Задача 49
Задача 50

Показано 50 из 67 задач