Пунктуационный анализ предложения

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Музыка П.И. Чайковского известна как в нашей стране так и за рубежом. 2) Масленичное веселье включает и силовые игры и кулачные бои и взятие «снежного городка» и катания на лошадях. 3) На утренней морозной заре или в золотистых летних сумерках город был похож на ожившую сказку. 4) Мы видели несколько деревьев вдали да бегущие тени туч. 5) Настоящим бедствием деревянной Москвы в Средние века были пожары и поэтому именно в это время начинают возводить каменные храмы.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Я не хочу ни оправдываться ни обвинять кого бы то ни было. 2) Происшествия последних дней были так неожиданны так внезапны. 3) Мне это было не в привычку и я не сумел оценить вас. 4) Наталья опустила письмо Рудина к себе на колени и долго сидела неподвижно. 5) Мы поднимались по узкой украшенной резьбой лестнице.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Миниатюрные лаковые изображения персонажей песен А.В. Кольцова или скачущих на лошадях волхвов вызывают невольное восхищение искусством Мстёры. 2) В пейзаже В.А. Жуковского разнообразные краски и звуки и запахи сливаются воедино. 3) В преемственности традиций народных мастеров и верности им и содержится секрет успеха и популярности гжельской керамики в наше время. 4) Во всём мире любители музыки П.И. Чайковского восхищаются как операми композитора так и его симфоническими произведениями. 5) Тишина и мимо тёмных домов медленно едет ямская тройка.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Ваш внутренний мир настроен тонко и верно и отзывается на всё происходящее вокруг. 2) Для праздничной иллюминации использовались как электрические гирлянды так и фонари. 3) Прошлогодняя дорожная колея заросла ромашками. 4) Голос у старика был мягкий ласковый. 5) Вся досада на прежних врагов была забыта и Иван Ильич был счастлив.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Именами древнегреческих и древнеримских богов называли большие и малые планеты. 2) Столярные работы выполняются или в специальных халатах или в комбинезонах или в фартуках. 3) В течение нескольких месяцев не работали ни театры ни музеи. 4) Различные миски и блюда ковши и рукомои светильники и кувшины украшали иногда надписями и покрывали глазурью. 5) Осыпался яблоневый цвет и всё дышало весной.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Мифологические боги и герои выделялись своими определёнными достоинствами и способностями. 2) Из древнегреческой и древнеримской мифологии вам знакомы имена и Авроры и Венеры и Аполлона. 3) На взгляд-то он хорош да зелен. 4) Древесина грецкого или маньчжурского ореха имеет коричневатые и серые цвета разнообразных оттенков. 5) Некоторые учёные трудятся над созданием новых методов лечения и я с огромным уважением отношусь к их труду.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Густой снег стал валить почти сплошной мокрой лавиной. 2) Трёхэтажный серый дом был виден из-за небольшой рощи. 3) Закат пышно пылает на кронах деревьев золотит их старинной позолотой. 4) Темнота раннего утра скрывала и площадку на берегу и полотняный посёлок из палаток. 5) Снег был покрыт жёсткой сухой плёночкой и лёгкий холодный ветерок змейками курился по этому насту и насмешливо сыпал в лица и спины прохожим.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) В русских народных песнях поётся и о женской доле и о родной природе. 2) Весенний гром то грозно рычал то добродушно ворчал. 3) Любое техническое изобретение или искусство той или иной исторической эпохи является результатом стремления человека к истине. 4) Ни скверная английская погода ни ледяная стужа спальни ни какие-то мелкие неурядицы не могли изменить настроение гостя. 5) Н.М. Карамзин любил путешествовать и из каждого путешествия он писал друзьям письма.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Лодырь да бездельник празднуют и в понедельник. 2) Картины К. Сомова хорошо известны как в нашей стране так и за рубежом. 3) Человек жил среди природы и обогащал и свою душу и свой быт. 4) Та или иная погода устанавливается в зависимости от свойств приходящей воздушной массы. 5) ХХ столетие принесло художникам новые возможности и заставило их отказаться от привычного взгляда на мир.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Скептицизм всегда отличался как бесплодностью так и бессилием. 2) Рудин посмотрел на Пигасова усмехнулся слегка и умолк. 3) Пигасова чуть не покоробило со злости и желчное лицо его побледнело. 4) Рудин ничего не сказал и подошёл к раскрытому окну. 5) Никто его не удерживал и не заметил его отсутствия.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал. 2) Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят по поводу творческих перекличек в поэзии И. Гёте и А.С. Пушкина. 3) На утренней морозной заре или в золотистых летних сумерках город был похож на ожившую сказку. 4) В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как сходства так и различия. 5) Солнце опустилось в море и лунная дорожка колыхалась на волнах.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Фольклор и русская история являются источниками вдохновения художников современной Мстёры и Жостова. 2) В поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» в той или иной степени представлены все основные фольклорные жанры. 3) Дремали не только леса но и лесные озёра. 4) Поэта можно любить или не любить принимать его идеи или быть их противником. 5) Постепенно звук ослабел и превратился в далёкий шелест.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Ваш внутренний мир настроен тонко и верно и отзывается на всё происходящее вокруг. 2) Для праздничной иллюминации использовались как электрические гирлянды так и фонари. 3) Ночью ветер злится да стучит в окно. 4) Попутчик не расслышал сказанного или пренебрёг моим советом. 5) Вся досада на прежних врагов своих была забыта и Иван Ильич был счастлив.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Ствол дерева хотя и стремится вверх но очень медленно. 2) Сегодня на улице пасмурно и морозно и ветрено. 3) Мы обратились к роману Ф.М. Достоевского долго обсуждали произведение и решили перечитать некоторые эпизоды. 4) Солнечные лучи не только высушили все капли на стекле но и нагрели его. 5) С утра все ждали половодья и к обеду вода в реке поднялась.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) О былом благополучии и знатности рода Буниных писатель знал и по семейным преданиям и по литературным источникам. 2) Неудача приковывает ноги к земле или даёт крылья. 3) Наш проводник был прекрасно осведомлён о повадках диких зверей и хищных птиц и великолепно ориентировался в лесу. 4) За снежным туманом скрылись поле и телеграфные столбы и лес. 5) Народу в дом набилось битком и на человека в чёрном костюме никто не обращал внимания.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Всем просящим отец давал деньги не столько из доброты сколько из напускного джентльменства. 2) Главными в танце считались грациозность и плавность движений рук красота и изящество складок шали. 3) Видны были только белые стволы ближайших берёз да кусочек аллеи. 4) То бегали чёрные тучи то с неба лился прохладный весенний свет то лепила мокрая снежная буря. 5) Строители подошли к реке и началась переправа на другой берег.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) К числу самых древних изображений на стенах пещер эпохи палеолита относятся и оттиски руки человека и непонятные узоры с переплетением волнистых линий. 2) Заснеженные кусты напоминали боярскую шапку или медведя или причудливый зáмок. 3) Весь день в парке играл духовой оркестр и работали фонтаны 4) Терпение да труд всё перетрут. 5) В XV веке в сражениях применяли как тяжёлые пушки так и лёгкие орудия.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Глупость человека сказывается либо в его действиях либо в его словах. 2) С середины августа тайга начинает желтеть и напоминает о наступлении короткой якутской осени. 3) Свет маяка проносился над цветами и они казались совершенно фантастическими по своей окраске. 4) Небо на востоке было залито нежно-алым лиловым палевым оттенками. 5) Мне поручили работу хоть и трудную но интересную.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Среди псковских знакомых А.С. Пушкина были не только взрослые но и дети. 2) Море ловит стрелы молний и в своей пучине гасит. 3) Солнце сверкает на оконных стёклах и витринах и отражается в городских фонтанах. 4) И видишь ты синий свод неба да солнце да лес. 5) Ещё не рассвело и только на вершинах гор уже дрожал золотой свет.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Стук ставни и завывание ветра в трубе заставили побледнеть женщин и детей. 2) Он смотрел на освещённые луной сад и крышу и вдыхал живительный воздух. 3) По вечерам мы гуляли либо по берегу залива либо по липовой аллее. 4) Небо стало заволакиваться не то тучами не то туманом. 5) Стоят на деревенской улице избы-красавицы и друг с другом соперничают в изяществе и богатстве наряда.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Поэту природа кажется одушевлённой и разделяющей его переживания. 2) Сердце то забьётся то утонет в воспоминаниях. 3) От домов во все стороны шли ряды деревьев или кустарников или цветов. 4) Багровый закат загорался в вечернем небе и отражался в окнах домов. 5) Рассвело и по бурому полю зреющей ржи заблистали причудливые светлые пятна.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Иногда мелькнёт стайка дельфинов или одинокая белая чайка. 2) Дельтаплан получил огромную популярность из-за необычайной простоты и лёгкости конструкции. 3) Экология занимается исследованием отношений животных и растительных организмов и их сообществ между собой и окружающей средой. 4) Человек оценил в собаке как неприхотливость так и выносливость. 5) В комнате молчали и было слышно лишь уличный шум за окном.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Подбор различного по оттенкам и степени замутнённости естественного янтаря и добавка разных красителей в сочетании с особыми режимами давления позволяют получать различные по окраске и структуре украшения. 2) В жизни Софьи Андреевны переплелись радость и грусть счастье и разочарование приобретения и потери. 3) В рукописях М. Горький не только делал пометки но и тщательно исправлял красным карандашом описки и расставлял пропущенные знаки препинания. 4) На большей территории России континентальный климат и он обусловливает суровую зиму и жаркое лето. 5) А.С. Пушкин не боялся разговорных слов и выражений и смело вводил их в свои стихотворения.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Представленные на выставке работы в той или иной степени отражают все основные тенденции современного прикладного искусства. 2) Со двора раздались громкие встревоженные голоса и сразу же послышался детский плач. 3) В весеннем воздухе легкая паутина трепещет и сплетается и создаёт замысловатые узоры. 4) Теперь уже по обе стороны просёлочной дороги были видны как покосившиеся заборы так и невспаханные огороды. 5) Для праздничной иллюминации обычно используют или электрические гирлянды или фонари.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) С необычайной силой поэтического мастерства Н.В. Гоголь показал убожество ничтожность и трагизм бездуховного существования. 2) Утомление и теплота взяли верх над грустью и Каштанка стала засыпать. 3) Шёл пушистый снег и красил в белое мостовую лошадиные спины шапки извозчиков и всё больше темнел воздух. 4) Крупные зелёные листья плюща тянулись к солнцу и грелись в его лучах. 5) На месте бывшей дикой степи выросли города и сёла фермы и хуторки.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Поэту вся природа кажется одушевлённой и разделяющей его переживания. 2) Багровый свет уже загорался в окнах дворцов и падал на площадь. 3) От домов во все стороны шли ряды деревьев или кустарников. 4) Сердце то задрожит и забьётся то сожмётся от горьких воспоминаний. 5) Былины складывались веками и поражение на реке Калке сменилось в памяти народной победой на Куликовом поле.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Главного наездника конюшни одинаково уважали и боялись лошади и люди. 2) В походах надо учитывать как возможности людей так и силы вьючных животных. 3) Изумруд сделал ещё полкруга полной рысью и через ворота въехал во двор. 4) В городе я с любопытством рассматривал и людей и разные затейливые вывески. 5) В ранних повестях Н.В. Гоголя сказочное всё больше преобразуется в фантастичное и фантастичное создаёт особое художественное пространство.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Спокойно и весьма тактично он опровергал доводы главного архитектора и коллег-проектировщиков. 2) Святое и великое рождается и живёт в тишине и тайне. 3) На маленькой лодочке мы уплывали либо на другой берег реки либо на остров невдалеке от города. 4) Из бездны времён дошли до нас радость и страдания людские любовь и смех слёзы и гнев. 5) Психологически точный портрет не понравился княгине Орловой и поэтому довольно ординарному живописцу Н.К. Бондаревскому был заказан новый портрет.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Петя выбежал за ворота и увидел весёлых и довольных друзей. 2) Порыжевшая выжженная солнцем трава выглядела жалко. 3) Медленно падает на землю оторвавшийся от ветки кленовый лист. 4) Снег падал хлопьями и вскоре покрыл всю землю. 5) Стучат топоры и из века в век совершенствуется мастерство плотников.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) После занятий Серёжка мчался или к артиллеристу или к лётчику. 2) Слышались шелест листьев и лёгкие вздохи ветра. 3) Овсянников разъезжал либо на беговых дрожках либо в небольшой тележке с кожаным верхом. 4) Из бездны времён дошли до нас в пословицах и поговорках радости и страдания людские. 5) Земельные владения помещика были небольшими и они не шли ни в какое сравнение с огромными боярскими вотчинами.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Этого поэта как при жизни так и после смерти причисляли к классикам русской литературы. 2) Солнце дарит фруктам и ягодам тепло и наливает их сладким соком. 3) Небо заволокло не то тучами не то туманом не то мглой. 4) Вода отражала небо и была то серого то бирюзового то молочного цвета. 5) Горы необыкновенно хороши и невольно ощущаешь бодрость и радость.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Каждое утро смотритель надевал форменную бескозырку и новенький бушлат и шёл к морю. 2) При анализе художественного текста следует указать как лексические средства создания образности так и синтаксические средства выразительности. 3) К нему приходили и князья и вельможи и простые люди. 4) Девушка живо реагировала на шутки и часто посмеивалась даже над собой. 5) Мы научились смотреть на Землю глазами космонавтов и у нас ужé появились космическое ви́дение и космическое мышление.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) В XV веке применяли как тяжёлые пушки для осады крепостей так и лёгкие орудия в полевых сражениях. 2) Слово выражает мысли и может служить для объединения или разъединения людей. 3) Микеланджело изображал людей с сильной волей смелых и неукротимых спокойных и решительных. 4) В лукавом и озорном и необыкновенно лиричном голосе русской балалайки слышится скоморошья удаль первых музыкантов на Руси. 5) Старый князь был ещё в городе и его ждали каждую минуту.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) В мире есть не только нужное полезное но и красивое. 2) Чувство прекрасного открывается нам независимо от нашего сознания и впоследствии живёт в нашей душе. 3) Красота и культура формируют душу чистое и здоровое миропонимание и никогда не смиряются с серой и бездеятельной жизнью. 4) Мне нездоровилось и я не стал дожидаться ужина. 5) Большая чёрная тень от раскидистого дуба виднелась рядом с домом.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Ни ясные звёзды ни паруса далёких яхт ни звуки моря не трогали в этот вечер моё сердце. 2) В прошлом столетии гавань стала тесна для заполнявших её кораблей и была выстроена новая. 3) Над глубокими свежими и пушистыми снегами простирается удивительно нежное небо. 4) Значение и силу слова в предназначении человека отчётливей и глубже понимали наши предки. 5) Снег осторожно ложился на чугунные перила мостов на меховые шинели и спины спящих извозчиков.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Погода стояла прекрасная и белые круглые облака высоко и тихо неслись над нами. 2) Ольга Ивановна прислушивалась то к голосу Алексея то к тишине ночи и думала о смысле существования в этом бренном мире. 3) Долгими вечерами прислушивался я к сказкам и бесчисленным рассказам ямщиков и почтарей. 4) Трилистник можно встретить на заболоченных лугах и по берегам зарастающих озёр. 5) Ветвистые рога оленей поблёскивают и даже издали чувствуется тяжесть этих могучих рогов.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Сравните строение семян фасоли и перца и выделите черты их сходства и различия. 2) Слышны были мерное дыхание спящих да треск горящих сучьев. 3) День был прохладный хотя и солнечный. 4) Менее могущественные и менее удачливые феодалы не имели собственного герба. 5) Влияние Фландрии на северные провинции существовало всегда и сравнение фламандской и голландской живописи совсем не означает их противопоставления.