Пунктуационный анализ предложения

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Красная книга включает список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных растений и грибов. 2) Многие постные русские блюда: квашеная капуста солёные грибы солёные огурцы — не имеют аналогов в кухнях других народов. 3) Целебные свойства кваса объясняются наличием в этом напитке молочной кислоты и аминокислот витаминов различных сахаров и микроэлементов. 4) После концерта Александру захотелось научиться играть на скрипке или виолончели. 5) Воины Древней Руси использовали доспехи разных видов: кольчужные пластинчатые и комбинированные.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Костры на сторожевых башнях высоко вздымали в тихое небо языки тёмнокрасного пламени и дымное зарево накрывало город. 2) Его всё тянуло к тёплым морям или к заснеженным горным вершинам или к раскалённым пескам пустыни. 3) На берегу болота было холодно и царил запах сырости затхлости. 4) Воспоминания — это живой трепещущий полный поэзии мир. 5) Волгоград расположен на берегу реки Волги и считается одним из самых длинных по протяжённости городов России.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Жанр элегии предполагает рассуждения о жизни и смерти воспоминания о былом грусть о быстротечном счастье. 2) Ни жизненные перипетии ни привилегированное положение в свете не смогли переделать характер Г.Р. Державина. 3) Сквозь морозные узоры на окнах сквозь чудесно расписанные серебром звезды и лапчатые листья фикуса светило солнце. 4) Всю эту неделю то нагоняло чёрные тучи то лился весенний свет то бушевала снежная буря. 5) Перед глазами Лёньки разорвалась туманная завеся и открылась необычная картина.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Границы Российского государства расширялись и возникла необходимость в новых оборонительных рубежах. 2) Смартфон даёт возможность читать книги редактировать документы устанавливать дополнительные приложения. 3) Первые дачные местности сложились вокруг обеих столиц и начинались сразу за городскими границами а иногда существовали и внутри города. 4) Фантазия природы поражает воображение разнообразием форм красок и размеров. 5) Язык должен обладать способностью откликаться на все явления жизни и постоянно расширять словарный состав.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Человеческая цивилизация не может ни существовать ни тем более развиваться без энергии. 2) В природе плющи способны с помощью воздушных корней забираться на 30метровую высоту и доживать до 500-летнего возраста. 3) Все языки без исключения и все национальные культуры представляют огромную ценность не только для своего народа но и для мировой цивилизации. 4) Вера в могущество и светлый дар своих рук своего ощущения мира держала художника в непрерывном внутреннем напряжении. 5) В осеннем саду горели тёмным пурпуром клёны и розовел бересклет.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) К утру на травах осела хрустальная роса и молочно-белый туман окутал прибрежные кусты. 2) По-весеннему пригрело солнце и весело помчались по дорожкам серебристые прозрачные ручьи. 3) Тусклые фонари освещают бледным мерцающим светом пустынные заснеженные аллеи старого городского парка. 4) Жёсткой густой и пахучей травой поросли и пологие и крутые склоны холмов. 5) Вдали от родины Арсений со светлой грустью вспоминал речные просторы луга и перелески милого сердцу края.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) В полдень в сосновом бору густой воздух пропитан зноем и смолистый аромат разливается между деревьями. 2) Волны моря сияют и блещут и плещут в глаза синевой. 3) На Земских соборах обсуждались и решались важнейшие вопросы как внутренней так и внешней политики России. 4) Древние славяне на ранней ступени своего развития верили не только в злых но и в добрых духов. 5) По характеру процессов выделяют тектонические вулканические и техногенные землетрясения.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) К полудню дождь уже не сеял сквозь солнечные лучи свои прозрачные капли и небо было подёрнуто сизой дымкой. 2) Мгновения полного единения мыслей и устремлений мы страшились спугнуть неверным словом или даже некстати брошенным взглядом. 3) В территориальной общине людей объединяло прежде всего не родство а общность территории и хозяйственной жизни. 4) В свои тяжёлые русые косы Катюша вплетала то розовые то белые шёлковые ленты. 5) Вековые сосны угрюмы и полны они тягостных дум.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Ни улыбкой ни ласковым взглядом не одарила сегодня Анюта соседей. 2) Ложь в истолковании прошлого приводит к провалам в настоящем а также готовит катастрофу в будущем. 3) В южных районах плодородных земель было много и участки земли засевали в течение двух-трёх и более лет. 4) Уже третий день ленивый и вялый дождь тоскливо и однообразно стучит в оконные стёкла. 5) Ветер колышет кроны деревьев и по земле бегут лёгкие и прозрачные тени.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Изобретения Леонардо да Винчи были не всегда поняты его современниками зато они по достоинству оценены в наше время. 2) Научная дискуссия вокруг глаголицы и кириллицы заставила историков внимательнее изучать памятники письменности дославянского периода. 3) Жители страны с суровым климатом с нетерпением ждут лета и именно на лето возлагают особые надежды на укрепление здоровья хороший отдых и получение заряда бодрости. 4) Иней чаще всего ложится в холодные ночи на ещё не покрытую снегом рыхлую почву или на шероховатые стены дома. 5) Деревце лимона могут одновременно украшать как золотистые так и зелёные плоды.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) До глубокой старости храните молодость в своих старых друзьях в привычках в своей открытости людям. 2) Художник представлял фиолетовое облако на сиреневом кусте и нежный стебелёк и лиловый колокольчик подснежника и смешивал краски. 3) Стояла осень в солнце и туманах и сквозь облетевшие леса были видны далёкие облака и синий воздух. 4) Конь широко расставил передние ноги наклонил голову и недоумённо замер. 5) Путники долго любовались розовым разливом вечерней зари и прозрачной дымкой степных просторов.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Невозможно не залюбоваться отражением солнца в мириадах капель утренней росы и блестящими нитями дождя в солнечный день. 2) На картинах этого замечательного пейзажиста нет могучих гор и кипарисов пышных южных цветов и лазурного моря. 3) Во время полёта чувство буйного и трепетного восторга охватывает душу каким-то холодным и сладостным пламенем и спадает тяжесть годов и печального прошлого. 4) Вокруг нас льдины сталкивались и становились вертикально лезли друг на друга и ломались с громким треском. 5) Мерилом интеллигентности являются не только убеждения и мораль но и поступки.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) И гнущиеся под порывами ветра деревья и подёрнутая рябью вода — всё на этом полотне полно движения. 2) С грозной торопливостью покрывают небо несутся вдаль и сталкиваются косматые тучи. 3) Собачонка каждый раз бросалась на коня и лаяла яростно и визгливо и в то же время она всегда держалась на безопасном расстоянии. 4) Не политика не умные разговоры не конференции приведут человечество к братскому единению. 5) Любовь делает человека чище и честнее по отношению к другим людям и к самому себе.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Природа была важнейшей частью физической и духовной жизни Л.Н. Толстого и его жены. 2) Софья Андреевна не только умело вела хозяйство но и занималась перепиской трудов мужа-писателя непрерывно принимала его гостей. 3) Со всех сторон обрамляет поляну лес и внизу по равнине змеится река Воронка с двумя мостами. 4) Сколько раз по этой поляне проходил пробегал или проезжал вот так же в телеге или на лошади Лев Толстой. 5) На пригорке взору открывается необъятный заставляющий испытать настоящий восторг мир.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) На вольном просторе блеск и движение грохот и гром. 2) Без матери не было бы ни тепла ни радости ни жизни. 3) Миновали столетия и под натиском варваров пала когда-то могучая Римская империя. 4) Человек велик да прекрасен да полон мечты. 5) Художники и скульпторы объединились и создали свою ассоциацию.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Иногда взгляд его омрачался выражением усталости или скуки но ни усталость ни скука не могли ни на минуту согнать с лица мягкость. 2) Прошло несколько недель и жизнь моя в Белогорской крепости сделалась для меня не только сносною но даже и приятною. 3) Блестело море и грозно волны о берег бились. 4) Поздравить юбиляра и пообщаться друг с другом пришли как друзья так и родные виновника торжества. 5) К Татьяниному дню у студентов обычно заканчивается сессия и начинаются каникулы.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Прошло несколько недель и жизнь моя в Белогорской крепости сделалась для меня не только сносной но даже и приятной. 2) Я стал читать и во мне пробудилась охота к литературе. 3) Любовь сильно советовала мне оставаться при Марье Ивановне и быть ей защитником и покровителем. 4) Все чиновники говорили о ненадёжности войск о неверности удачи об осторожности и тому подобном. 5) Дежурного не оказалось и Харлампий Диогенович заставил самого старосту стирать с доски.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) В доме были натёрты полы и пахло мастикой. 2) Прозрачный лес один чернеет И ель сквозь иней зеленеет И речка подо льдом блестит. 3) Мечта любой ценой иметь свой крыжовник превратила Николая Ивановича в чёрствого равнодушного к другим людям человека. 4) Отсюда начинается достоверное и последовательное описание всего приключившегося с автором этих записок и его спутниками во время путешествия по Владимирской земле. 5) В традиционном весеннем субботнике приняли участие не только студенты но и сотрудники колледжа.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Представленные на кинофестивале фильмы вызвали неподдельный интерес и публики и критиков и кинематографистов. 2) Кабинет заведующего библиотекой располагался на четвёртом этаже и выходил окнами на пустынный внутренний двор. 3) Наступает полярный день и полярная ночь в такое время просто невозможна. 4) Тайфун накрыл не только море но и несколько островов и полуостровов. 5) Метель унялась и небо сразу прояснилось.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Прошёл короткий майский дождь и стало удивительно свежо. 2) Собаки породы шелти чувствуют настроение хозяина по одному только его взгляду и способны растопить даже самое чёрствое сердце. 3) В прозе А. Платонова повседневность соединяется с чудом и никакого волшебства в этом писатель не видит. 4) В августе ночи холоднее и перелётные птицы начинают собираться в тёплые края. 5) С А.А. Фетом И.А. Бунина сближает не только стремление изобразить жизнь природы в созвучии с человеческими чувствами но и тщательный выбор композиционных приёмов.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Успех любого дела зависит не только от компетенции его исполнителей но и от способности сотрудников договариваться друг с другом. 2) Внук сдержал своё обещание приехать если не завтра то в ближайшие дни. 3) Слой гусиного пуха делает зимнюю куртку одновременно и лёгкой и тёплой и комфортной. 4) В осенние дни море волнуется и порывы пронизывающего ветра навевают мысли о грядущей зиме. 5) Автобусы уже не ходили и пришлось идти домой пешком.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Андерсен сделал сказку интересной как для детей так и для взрослых. 2) Почти одновременно зацвела ранняя ива и запел полным голосом певчий дрозд. 3) Женский голос пел то грустно и смутно то задорно и весело. 4) Вдоль берега моря и параллельно ему тянулись рядами болота и длинные озерки с жёлтыми кувшинками и белыми чашечками лилий. 5) Все вскочили схватились за ружья и пошла атака.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Степени сравнения имён прилагательных образуются с помощью суффиксов либо с помощью вспомогательных слов. 2) Девушки шли по лесной усыпанной листвой дорожке да что-то тихонько напевали. 3) ) За один вечер закончись осень инапила зима. 4) В эпоху Возрождения правило золотого сечения с успехом применяли и в архитектуре и в живописи для построения гармоничных композиций. 5) Солнце быстро начало опускаться за горизонт и вскоре заметно похолодало.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Загремела якорная цепь и корма парохода задрожала и зашумела винтами и водой. 2) К кормушкам прилетали и воробьи и синицы и сороки. 3) Победный бросок капитана баскетбольной команды не только позволил досрочно завершить мат но и обеспечил выход команды в суперфинал. 4) Было спокойно и тепло и гомон невидимых насекомых не прерывался. 5) По вечерам взрослые обсуждали свои дела и дети весело играли в мяч.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Я увидел дымок и у меня мелькнула мысль о лесном пожаре. 2) Я знал наизусть «Песнь о вещем Олеге» и о смерти Клеопатры и мне нужно было чтото такое же громкое и мирящее меня со всем миром. 3) На передовиков и руководителей производственного объединения щедро сыпались ордена и звёзды. 4) Лёгкое сияние лилось с потолка и красные пластмассовые стулья стены с голубоватыми пейзажами были залиты мягким светом. 5) Функционально развитая информационная система способна обеспечить управление данными и снять явное противоречие между большим количеством данных и недостатком необходимой информации для принятия управленческих решений.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) На всех рукописях М. Горький не только делал пометки но и тщательно исправлял красным карандашом описки расставлял недостающие знаки препинания. 2) У самого подножия горы зеленел мелкий кустарник да пестрели цветы. 3) Погода была сухая и не слишком холодная и я пошёл бродить вокруг маленького но очень уютного селения. 4) Пронёсшийся ветер сорвал с деревьев белый покров инея и они клонились друг к другу в надвигающихся сумерках. 5) Давно уж не слышно было ни звона колокольчика ни стука колёс по кремнистой дороге.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Ветки цветущих черешен смотрят мне в окна и ветер иногда усыпает мой письменный стол их белыми лепестками. 2) Для праздничной иллюминации использовались не только электрические гирлянды но и маленькие непрозрачные лампочки. 3) Под золотыми непрерывно льющимися потоками солнца сверкали мокрые крыши и булыжники мостовой. 4) Лес был необыкновенно белым и ничто не нарушало его сказочного белого спокойствия. 5) Часовой в тулупе огромный широкий и винтовка в его руках кажется соломинкой.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Лепечет песню новую и липа бледнолицая и белая берёзонька. 2) Мы наскоро попили чаю с вареньем мёдом и свежим хлебом и отправились на отцовской лодке на другой берег. 3) Судебные уставы этого города-государства предусматривали в своё время призыв присяжных как в палаты так и в Сенат. 4) Снег продолжал идти всю ночь и наутро весь двор был белым. 5) На дубовом столе были голубые и белые тарелки с мелкими трещинками и старые металлические и деревянные ложки.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Сзади резко взвизгнули тормоза и закричала какая-то женщина. 2) Ни дать ни взять копия правления Ивана III. 3) Он шагал и чувствовал себя очень большим и потому обязанным быть внимательным и осторожным с маленькими толпящимися у его ног людьми. 4) Хотела бабка-ёжка на червяка зубную боль напустить да половину заклинаний своих от сердитости и забыла. 5) За обедом он опоражнивал горшок щей сковороду запеканки на сметане или картошки с мясом и вдобавок уворачивал чугун пареной брюквы и моркови.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) С моря тянет лёгкий бриз и огромные пальмы красивого городского сада тихо качают веерами тёмно-зелёных ветвей. 2) Стало всё праздничным ожило и серый мрамор расцвёл какими-то яркими пятнами. 3) Из-за колонн выходит стройная процессия маленьких полуодетых людей и они кажутся мохнатыми в своих лохмотьях. 4) Серая лента дороги брошена в тихое мощённое камнем ущелье но она кажется мягкой. 5) Только что взошло солнце и с гор ласково и нежно течёт запах цветов.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Мальчик шёл в сумраке позднего летнего вечера по широкой серой ленте дороги. 2) Он осмотрел свои руки поправил на синей куртке жетон и тихонько вздохнул. 3) Город лёг на землю тяжёлыми грудами зданий прижался к ней стонет и глухо ворчит. 4) Поздний вечер прозрачен и тих и только едва слышны чьи-то медленные и лёгкие шаги. 5) Море дремлет дышит опаловым туманом холодная синеватая вода блестит сталью.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Всё равно надо было если не выступить самому то послушать других. 2) Сегодня учитель не столько объясняет материал и увлекательно подаёт новую информацию сколько умеет мотивировать учеников налаживать отношения между ними организовывать образовательную среду. 3) На берегу всё было спокойно от берега же отделялся лишь небольшой испанский сторожевой катер да мирные рыбачьи суда сновали по морю. 4) Мебель состояла из дивана с огромною выгнутою деревянною спинкой круглого стола овальной формы перед диваном туалета с зеркальцем в простенке и стульев по стенам. 5) А он ни бе ни ме по-русски ни два ни полтора!

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Ветер спал исчезло мелькание листвы за окнами и по крыше загремел ливень. 2) Потом мать ударила по столу кулаком и ладонью и давай отчитывать меня за произошедшее. 3) С шумом пронёсся крупный зелёный дятел пристволился к старой плакучей берёзе и сразу задолбил в глубокие морщины своим железным клювом. 4) Наверху рокотал трактор дрожал натянутый трос и пушка время от времени во что-то стреляла. 5) И поэтому распространение сетевых отношений говорит не только и не столько о распространении Интернета или информационного общества сколько о росте скорости изменений взаимодействий между пользователями.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) О нашем соседе давно не было ни слуху ни духу. 2) Не только у русских но и у китайцев и амурских туземцев слово «заяц» означает насмешку над делающим от страха всякие глупости трусливым человеком. 3) Обедают свои и пришлые и обед им готовят погуще и посытней. 4) Самые современные западные и классические медицинские книги перестали его интересовать и он проводил много времени в Исторической и Иностранной библиотеках. 5) Полноправные граждане этой прекрасной богатой и передовой страны вынуждены голодать и болеть и умирать в своих резервациях.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Во всех избах топились печи и над деревней висело облако дыма. 2) Пресловутые зерновые интервенции помогают не столько производителям сколько спекулянтам и перекупщикам а коммерсанты действуют каждый сам по себе. 3) Выступал замечательный семейный национальный ансамбль «Яблочко». 4) Только сразу горелое ошмотье полетело в воздух да грязными брызгами залепило лица собравшихся. 5) Дамочка понеслась и застрекотала насчёт честности и воспитания её в детях и о самом благородном нравственном и передовом советском сообществе.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Около самой чёрной тучи летали перекати-поле и крутились обломанные ветки. 2) Попробовал подняться самостоятельно да не смог. 3) И меня поразила не столько её красота сколько необыкновенное никем не виданное одиночество в глазах. 4) Зазеленели деревья и вскоре расцвели подтопленные луга. 5) Эти люди обладают добрым сердцем и недюжинным умом и умеют в споре отстаивать свои убеждения.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Мы собирали в лесу не только грибы но и бруснику с голубикой. 2) Чёрное море убаюкивающе шумит и плещет. 3) По полям и лесам ударило морозцем и по дорогам закружила метель. 4) Он был знатоком оперы джаза и современной эстрадной музыки. 5) Около реки лес был значительно гуще и состоял из ольхи и берёзы.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Какая другая беда может быть милее женскому сердцу и где вернее встретит оно участие и поддержку? 2) На него надвигалась мощь объединённых Олегом сил и думы его были заняты не столько военной помощью сколько возможностями помешать наступлению противника. 3) Глаз внизу вспыхнул открыто и чистым зелёным светом резко мигнул погас и снова загорелся спокойно и глубоко. 4) Одна и та же приглушённость и серьёзность появилась и в Волином косящем глазе и в Толиной ямочке. 5) Старшина сбросил с плеч тяжёлый набитый толом вещевой мешок и с автоматом в одной руке пошёл по меже.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Я ни к селу ни к городу рассказал и о пьяном господине и о прежнем моём поведении. 2) Перед каждой поездкой в горы или на озеро Саша чувствовала необычайный прилив сил и радости в предвкушении встречи с дорогими и любимыми местами. 3) Гриша был не столько обижен на друга из-за ссоры сколько расстроен ни с того ни с сего случившейся размолвкой. 4) Первый звук его голоса если и был слаб и неровен то очень недолго. 5) В шкафах и на столе на диване и на подоконниках лежали огромные подшивки старых газет и журналов.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Так будущие юристы прокуроры и судьи не только познают тонкости советского права но и готовятся заодно к зачётам. 2) Там сушилось бельё и висели громадные стенды с указанием центнеров пойманной рыбы. 3) И тогда этому человеку лучше всего и проще всего так и сделать и явиться в назначенный час. 4) Его взрастили в тишине садов и прилавков и он попробовал алма-атинскую землю и воду и полюбил их. 5) Курганами средней и малой величины покрыта вся территория все окрестности города Верного и прилегающих к ним алма-атинских станиц и выселок.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) При погружении тела в воду она давит на него и сверху и снизу и с боков. 2) Постарайся доказать свою верность односельчанам либо уезжай из села. 3) Но дорог ведь не столько результат сколько накал эмоций да интерес к самой охоте. 4) Дедушка стремился воспитать внуков гражданами и хорошими людьми и к тому же он использовал уникальные методы. 5) К отличительным особенностям рыбы-капли можно отнести отсутствие плавательного пузыря и мускулатуры а также студенистое строение тела.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Боярская дочь не хотела ни пить ни есть перестала спать и насилу могла ходить. 2) Во времена Шекспира в театре не было актрис и поэтому женские роли тогда исполнялись исключительно мужчинами. 3) Довольно скоро он мог бы обжиться в этом районе да не подружился с соседями. 4) Квартира предназначалась для содержания жильцов со столом и прислугой и занята была Ганей и его семейством не более двух месяцев. 5) Гул битвы то затихал то начинал бушевать с невиданной силой.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Родители композитора любили музыку и играли на различных инструментах однако будущее своего сына связывали с карьерой юриста. 2) Пётр Ильич Чайковский был не только композитором но и педагогом дирижёром и музыкальным критиком. 3) Известнейший балет «Лебединое озеро» при жизни П.И. Чайковского не имел успеха и только после смерти композитора этот шедевр обрёл популярность. 4) В юности П.И. Чайковский увлекался итальянской музыкой был поклонником Моцарта Глинки. 5) Пьесы из «Детского альбома» П.И. Чайковского являются неповторимыми по своему многообразию живо воздействующими на чувства слушателей сценками.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) А лягушонок бегал и бегал и голубой звон скоро повис не только над двором но и над всей деревней. 2) Сидит он обыкновенно в таких случаях если не по правую руку губернатора то и не в далёком от него расстоянии и в начале обеда сбоку пускает взор по круглым затылкам и стоячим воротникам гостей. 3) По-прежнему что-то щёлкало в комнате и темно было в избе но я проснулся. 4) И тогда Заяц с Медвежонком уселись рядышком и до самого вечера шевелили ушами и кивали головой... 5) Там висела репродукция Репина стоял стол в стиле ампир.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Попадались и деревеньки с низкими избёнками под тёмными часто до половины размётанными крышами. 2) Всё кругом зеленело всё широко и мягко волновалось и лоснилось под тихим дыханием тёплого ветерка. 3) Павел Петрович вынул из кармана панталон свою красивую руку с длинными розовыми ногтями и подал её племяннику. 4) Там лес и дол видений полны. 5) Весной природа оживает и у многих людей улучшается настроение.