Банк Задач
Для студентовДля учителей
Конструктор
Варианты
Банк заданий
Методички
КурсыСкидки
Статистика
Мои классы и Д/З
ДВИ МГУ
Банк Задач
Конструктор
Варианты
Банк заданий
Методички
КурсыСкидки
Статистика
Мои классы и Д/З
ДВИ МГУ
Банк Задач Профиматика

Больше 5 лет помогаем школьникам уверенно сдавать ЕГЭ и поступать в вузы мечты. Не шаблоны — настоящее понимание предмета.

Карта сайта:

Банк задачКонструктор вариантовСборники по вышматуМетодичкиНавыкиДВИ МГУО платформе

Наши соцсети

Для учеников

YouTubeTelegramВКонтактеMax

Для учителей

YouTubeTelegramВКонтактеMax

Для студентов

YouTubeTelegramВКонтактеMax
политика конфиденциальностиполитика обработки перс данныхсогласие на рассылки

© 2026 Профиматика

Все темы

Часть 1задания 1–13

Степени и корни103Логарифмы42Тригонометрия69

Часть 2задания 14–20

Задание 8 — Вычисления и преобразования

Степени и корни

Задачи подтемы с ответами и разборами

Задача 101: Найдите значение выражения 3⁹,29²,6.
ФИПИ
Найдите значение выражения 39,292,6\dfrac{3^{9,2}}{9^{2,6}}92,639,2​.

Ответ:

Задача 102: Найдите значение выражения 5⁰,06 · 25⁰,97.
ФИПИ
Найдите значение выражения 50,06⋅250,975^{0,06} \cdot 25^{0,97}50,06⋅250,97.

Ответ:

Задача 103: Найдите значение выражения (64⁹)³:(16⁵)⁸.
ФИПИ
Найдите значение выражения (649)3:(165)8\left(64^{9}\right)^{3}:\left(16^{5}\right)^{8}(649)3:(165)8.

Ответ:

Задачи 101–103 из 103

123