Разговорная речь, сферы: 5, 1, 2, 3 · ЕГЭ №3

Условие, ответ и разбор задачи

Характеристики текста

Общее условие к заданиям 1–3

задание 3 из 3

Прочитайте текст и выполните задания.

Обязанности пешеходов

4.1. Пешеходы должны двигаться по тротуарам, пешеходным дорожкам, велопешеходным дорожкам, а при их отсутствии – по обочинам. Пешеходы, перевозящие или переносящие громоздкие предметы, а также лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, могут двигаться по краю проезжей части, если их движение по тротуарам или обочинам создаёт помехи для других пешеходов.

При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств. Лица, передвигающиеся в инвалидных колясках, ведущие мотоцикл, мопед, велосипед, в этих случаях должны следовать по ходу движения транспортных средств.

При переходе дороги и движении по обочинам <…> краю проезжей части в тёмное время суток или в условиях недостаточной видимости пешеходам рекомендуется, а вне населённых пунктов пешеходы обязаны иметь при себе предметы со световозвращающими элементами и обеспечивать видимость этих предметов водителями транспортных средств.

(Из Правил дорожного движения)

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов.

1) В соответствии с требованиями функциональной разновидности языка в тексте отсутствует эмоционально окрашенная лексика.

2) Логичное и последовательное изложение материала достигается посредством частого использования сложноподчинённых предложений.

3) Текст содержит слова одной тематической группы (пешеход, тротуар, обочина, проезжая часть и др.), отвлечённые имена существительные (движение, видимости и др.).

4) Текст характеризуется типичной для официально-делового стиля точностью, стандартизованностью речи.

5) Текст относится к научному стилю; цель текста – передача информации об обязанностях пешеходов.

Ответ:

Решение

1. Фрагмент: «Пешеходы должны двигаться», «пешеходы обязаны иметь при себе предметы»

Лексика текста нейтральна и лишена эмоциональной оценки: используются официальные наименования «пешеходы», «транспортные средства», «проезжая часть». Художественные средства выразительности также отсутствуют. Слова «должны», «обязаны», «рекомендуется» выражают нормативное предписание, а не эмоции.

Верно.

2. Фрагмент: «При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств»

Частого использования сложноподчинённых предложений нет. В тексте представлены простые предложения, в том числе осложнённые причастными оборотами и однородными членами. Придаточное условия с союзом «если» встречается, но не является основным средством организации всего фрагмента. Последовательность создаётся прежде всего порядком нормативных предписаний.

Неверно.

3. Фрагмент: «пешеходы», «тротуарам», «обочинам», «проезжей части», «движение», «видимости»

Слова «пешеходы», «тротуар», «обочина», «проезжая часть», «транспортные средства» относятся к тематике дорожного движения. Существительные «движение» и «видимость» обозначают отвлечённые понятия. На морфологическом уровне заметны существительные с точным предметным значением и слова обязанности «должны», «обязаны», типичные для нормативного текста.

Верно.

4. Фрагмент: «Обязанности пешеходов 4.1»

Фрагмент относится к официально-деловому стилю: действия и условия их выполнения сформулированы точно, например «при движении по краю проезжей части» и «вне населённых пунктов». Стандартизованность проявляется в повторяющихся конструкциях «пешеходы должны», «лица... должны», «пешеходы обязаны». Композиция нормативная: заголовок и номер пункта, общее правило, исключение и предписания для отдельных условий. Материал построен как инструкция, а не как повествование или рассуждение.

Верно.

5. Фрагмент: «Из Правил дорожного движения»

Это не научный, а официально-деловой текст. Его основная цель состоит не в научном объяснении обязанностей, а в регулировании поведения пешеходов посредством предписаний: «должны двигаться», «обязаны иметь», «должны следовать». Поэтому характеристика в целом неверна.

Неверно.

Ответ: 134

Разговорная речь, сферы: 5, 1, 2, 3 · ЕГЭ №3

Похожие задачи