Задание 17 — Пунктуация при обособлении

Знаки препинания при обособлении

Задачи подтемы с ответами и разборами

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Базаров проворно следовал за ней (1) не поднимая глаз (2) ловя слухом лёгкое шуршание и шелест шёлкового платья (3) скользившего (4) перед ним.

Ответ:

Задача 2

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Истомлённые походами (1) они лежат, а завтра на рассвете пойдут в бой цепями и колоннами (2) залегая (3) и вскакивая вперебежку (4) вновь западая ничком (5) в зверьковые ямки (6) нарытые крошечным заступом (7) или просто отцарапанные (8) мёрзлыми пальцами рук.

Ответ:

Задача 3

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

В праздники женщины (1) собравшись кружками (2) сидели в белых платках (3) повязанных на голову (4) на земле и завалинках хат, в тени от косых лучей солнца, и степенно разговаривали.

Ответ:

Задача 4

Трудолюбивыми пчёлами (1) плавно летящими над лугом (2) или сидящими на бутонах первых распустившихся цветов (3) можно любоваться с середины мая.

Ответ:

Задача 5

Когда в Подмосковье клочья серых туч (1) гонимые холодным ветром (2) бежали по беспросветному небу, и (3) раскачиваясь (4) стонали берёзы и сосны, и хлестал дождь, я воспользовался отпуском и поехал в Крым.