Знаки препинания при: 4, 1, 2, 3 · ЕГЭ №17

Условие, ответ и разбор задачи

Пунктуация при обособлении

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Речевое поведение человека – сложное явление (1) связанное с особенностями (2) воспитания, обучения и среды. Человек (3) общаясь (4) развивается как личность.

Ответ:

Решение

1. Фрагмент: явление (1) связанное с особенностями воспитания, обучения и среды

Определяемое слово: «явление». После него расположен распространённый причастный оборот [связанное с особенностями воспитания, обучения и среды]. Постпозиционный оборот начинается после цифры 1 и заканчивается в конце предложения, поэтому перед ним нужна запятая.

Запятая нужна.

2. Фрагмент: с особенностями (2) воспитания, обучения и среды

Позиция 2 находится внутри причастного оборота [связанное с особенностями воспитания, обучения и среды]. Слова «воспитания, обучения и среды» зависят от существительного «особенностями» и образуют ряд однородных членов; отделять этот ряд от определяемого существительного запятой нельзя. Запятые между «воспитания» и «обучения» уже разделяют однородные члены, а перед одиночным союзом «и» запятая не требуется.

Запятая не нужна.

3. Фрагмент: Человек (3) общаясь

[Общаясь] является одиночным деепричастием со значением добавочного действия и относится к сказуемому «развивается». Определяемого слова у деепричастия нет. Конструкция стоит после подлежащего «человек» и перед сказуемым, поэтому её нужно открыть запятой.

Запятая нужна.

4. Фрагмент: общаясь (4) развивается как личность

В позиции 4 заканчивается обособленная деепричастная конструкция [общаясь]. Перед сказуемым «развивается» ставится закрывающая запятая.

Запятая нужна.

Ответ: 134

Знаки препинания при: 4, 1, 2, 3 · ЕГЭ №17

Похожие задачи