Банк Задач
Для студентовДля учителей
Конструктор
Варианты
Банк заданий
Методички
Навыки
КурсыСкидки
Статистика
Мои классы и Д/З
ДВИ МГУ
Банк Задач
Конструктор
Варианты
Банк заданий
Методички
Навыки
КурсыСкидки
Статистика
Мои классы и Д/З
ДВИ МГУ
Банк Задач Профиматика

Больше 5 лет помогаем школьникам уверенно сдавать ЕГЭ и поступать в вузы мечты. Не шаблоны — настоящее понимание предмета.

Карта сайта:

Банк задачКонструктор вариантовСборники по вышматуМетодичкиНавыкиДВИ МГУО платформе

Наши соцсети

Для учеников

YouTubeTelegramВКонтактеMax

Для учителей

YouTubeTelegramВКонтактеMax

Для студентов

YouTubeTelegramВКонтактеMax
политика конфиденциальностиполитика обработки перс данныхсогласие на рассылки

© 2026 Профиматика

Все темы

Часть 1задания 1–20

Часть 2задания 21–26

Давление в жидкости, покоящейся в ИСО1Модель идеального газа в термодинамике (уравнение Менделеева--Клапейрона + выражение для внутренней энергии)2Модель идеального газа в термодинамике (уравнение Менделеева--Клапейрона + выражение для внутренней энергии)17Закон Архимеда1Первый закон термодинамики15Условие плавания тел1Количество теплоты. Удельная теплоёмкость вещества, удельная теплота парообразования, удельная теплота плавления, удельная теплота сгорания топлива.4Теплопередача как способ изменения внутренней энергии без совершения работы.1КПД тепловых машин2Модель идеального газа в термодинамике (уравнение Менделеева-Клапейрона + выражение для внутренней энергии)50

Задание 24 — Сложные задачи по молекулярной физике и термодинамике

Количество теплоты. Удельная теплоёмкость вещества, удельная теплота парообразования, удельная теплота плавления, удельная теплота сгорания топлива.

Задачи подтемы с ответами и разборами

Задача 1ЕГЭ прошлых летПрофиматика
В сосуде лежит кусок льда. Температура льда t1=0 ∘t_1 =0\ ^\circt1​=0 ∘С. Если сообщить ему количество теплоты Q=50Q = 50Q=50 кДж, то 3/4 льда растает. Какое количество теплоты qqq надо после этого сообщить содержимому сосуда дополнительно, чтобы весь лёд растаял и образовавшаяся вода нагрелась до температуры t2=20 ∘t_2 = 20\ ^\circt2​=20 ∘С? Тепловыми потерями на нагрев сосуда пренебречь.

Ответ:

Задача 2ЕГЭ прошлых летПрофиматика
В стакан с водой, нагретой до температуры t1t_1t1​, положили металлический шарик, имеющий температуру t2=10 ∘t_2=10\ ^\circt2​=10 ∘С. После установления теплового равновесия температура воды стала t3=40 ∘t_3=40\ ^\circt3​=40 ∘С. После того, как в стакан положили ещё один такой же шарик температурой t2t_2t2​ (первый шарик остался в стакане), температура воды после установления теплового равновесия оказалась равной t4=34 ∘t_4=34\ ^\circt4​=34 ∘С. Определите начальную температуру t1t_1t1​. Теплообменом с окружающей средой пренебречь.

Ответ:

Задача 3ЕГЭ прошлых летПрофиматика
В школьном физическом кружке изучали уравнение теплового баланса. В одном из опытов использовали два калориметра. В первом калориметре находилось 300 г воды, во втором —\text{втором ---}втором — 200 г льда и 200 г воды при 0 ∘0\ ^\circ0 ∘С. Какой была первоначальная температура воды в первом калориметре, если после добавления в него всего содержимого второго в первом калориметре установилась температура 2 ∘2\ ^\circ2 ∘С? Теплоёмкостью калориметров пренебречь.

Ответ:

Задача 4Вариант Профиматики 2026 №7Профиматика
В стакан с водой, нагретой до температуры t1t_1t1​, положили металлический шарик, имеющий температуру t2=10t_2 =10t2​=10 ∘^\circ∘С. После установления теплового равновесия температура воды стала t3=40t_3 = 40t3​=40 ∘^\circ∘С. После того, как в стакан положили ещё один такой же шарик температурой t2t_2t2​ (первый шарик остался в стакане), температура воды после установления теплового равновесия оказалась равной t4=34t_4 = 34t4​=34 ∘^\circ∘С.

Определите начальную температуру t1t_1t1​. Теплообменом с окружающей средой пренебречь.

Ответ:

Показано 4 из 4 задач