Планирование эксперимента

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость периода свободных колебаний пружинного маятника от массы груза. У него имеется пять пружинных маятников, характеристики которых приведены в таблице. Какие два маятника необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? Грузы сплошные. $\begin{array}{c}\text{Номер маятника}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Жёсткость пружины,}\\\text{Н/м}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Объём груза, см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Материал, из которого}\\\text{сделан груз}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{40}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{60}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{60}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{40}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{медь}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{60}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{медь}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных маятников.

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить жёсткость резинового жгута. Для этого школьник взял штатив с лапкой, резиновый жгут и стальной цилиндр. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента? 1) мензурка 2) стакан с водой 3) пружина 4) линейка 5) рычажные весы с разновесом

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить жёсткость резинового жгута. Для этого школьник взял штатив с лапкой и резиновый жгут. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента? 1) мензурка 2) линейка 3) секундомер 4) стакан с водой 5) динамометр

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить плотность алюминия. Для этого школьник взял стакан с водой и алюминиевый шарик с крючком. Какое дополнительное оборудование необходимо использовать для проведения этого эксперимента? Из приведённого ниже перечня оборудования выберите две позиции. 1) электронные весы 2) мензурка 3) секундомер 4) термометр 5) пружина

Ученик изучает законы постоянного тока. В его распоряжении имеется пять аналогичных электрических цепей (см. рисунок) с различными источниками и внешними сопротивлениями, характеристики которых указаны в таблице. Какие две цепи необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте исследовать зависимость силы тока, протекающего в цепи, от внешнего сопротивления? $\begin{array}{c}\text{Номер цепи}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{ЭДС источника}\ \varepsilon,\ \text{В}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Внутреннее}\\\text{сопротивление}\\\text{источника}\ r\ \text{, Ом}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Внешнее}\\\text{сопротивление}\ R\ \text{,}\\\text{Ом}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{9}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{12}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{15}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{9}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{15}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных цепей.

Ученик изучает свободные колебания маятника. В его распоряжении имеется пять маятников, характеристики которых указаны в таблице. Какие два маятника необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте выяснить, зависит ли период свободных колебаний маятника от массы шарика? $\begin{array}{c}\text{Номер маятника}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Длина нити маятника, м}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Объём шарика, см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Материал, из которого}\\\text{сделан шарик}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{2,0}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,0}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{сталь}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,0}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных маятников.

Ученик изучает свойства свободных колебаний маятника из металлического шарика и нити. B его распоряжении имеются пять маятников, характеристики которых указаны в таблице. Какие два маятника необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте убедиться, зависит ли период свободных колебаний маятника от длины нити? № маятника | Длина маятника, м | Объем шарика, см^3 | Материал, из которого сделан шарик 1 | 1,2 | 3 | сталь 2 | 2,0 | 3 | алюминий 3 | 1,2 | 2 | цинк 4 | 1,8 | 4 | алюминий 5 | 2,0 | 3 | сталь Запишите номера выбранных маятников.

В лаборатории экспериментально изучают зависимость частоты колебаний струны, закреплённой с двух сторон, от диаметра. Какие две установки нужно использовать для проведения такого эксперимента? № установки | Сила натяжения струны | Диаметр струны | Материал струны 1 | 10 H | 1 мм | Сталь 2 | 15 H | 0,5 мм | Медь 3 | 10 H | 0,5 мм | Сталь 4 | 25 H | 1 мм | Сталь 5 | 20 H | 1 мм | Пластик В ответе запишите номера выбранных установок.

У ученика есть в распоряжении пять колебательных контуров, показанных на рисунке. Какие два из предложенных колебательных контуров должен выбрать ученик, чтобы изучить зависимость периода электромагнитных колебаний в колебательном контуре от электроемкости конденсатора?

Для экспериментальной проверки закона Шарля ученику был выдан комплект оборудования для практических заданий по теме «Газовые законы». В состав этого комплекта входят: 1) манометр; 2) сосуд постоянного объема, снабженный нагревательным элементом, встроенным термометром и клапаном для подсоединения манометра; 3) вертикальный цилиндрический сосуд с гладкими стенками, закрытый сверху массивным поршнем, снабженный нагревательным элементом и встроенным термометром; 4) секундомер; 5) линейка. Укажите номера двух приборов, которые необходимо использовать ученику для проверки указанного закона.

Необходимо экспериментально установить наличие зависимости давления в жидкости от глубины погружения в нее. Для измерения давления используется маленький датчик, который при помощи длинного прямого щупа можно погружать в разные сосуды с разными жидкостями. Результаты измерения давления фиксируются при помощи электронного манометра, к которому присоединен провод, идущий от датчика. Какие два эксперимента следует провести для установления указанной зависимости? В ответе запишите номера экспериментов слитно без пробела.

Необходимо на опыте обнаружить зависимость объёма газа, находящегося в сосуде под подвижным поршнем, от внешнего давления. Имеются пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены одним и тем же газом при различных температурах и давлениях (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести исследование? № сосуда | Давление, кПа | Температура газа в сосуде, ^∘С | Масса газа, г 1 | 60 | 80 | 10 2 | 100 | 100 | 10 3 | 80 | 60 | 5 4 | 90 | 80 | 15 5 | 100 | 60 | 5 В ответ запишите номера выбранных сосудов.