Планирование эксперимента

Для лабораторной работы по обнаружению зависимости сопротивления проводника от его длины, ученику выдали пять проводников, характеристики которых указаны в таблице. Какие два из предложенных ниже проводников необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? Номер проводника | Длина проводника, см | Диаметр проводника, мм | Материал 1 | 200 | 1,0 | алюминий 2 | 100 | 0,5 | медь 3 | 100 | 1,0 | медь 4 | 100 | 0,5 | алюминий 5 | 200 | 1,0 | медь Запишите номера выбранных проводников.

Ученику необходимо на опыте выяснить, зависит ли частота свободных колебаний пружинного маятника от жёсткости пружины. У него имеется пять пружинных маятников, характеристики которых приведены в таблице. Какие два маятника необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? Номер маятника | Жёсткость пружины, Н/м | Объём груза, см$^3$ | Масса груза, г 1 | 40 | 30 | 100 2 | 60 | 60 | 200 3 | 60 | 30 | 100 4 | 80 | 60 | 100 5 | 60 | 80 | 200 Запишите номера выбранных маятников.

Необходимо на опыте обнаружить зависимость объёма газа, находящегося в сосуде под подвижным поршнем, от температуры. Имеются пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены одним и тем же газом при различных температурах и давлениях (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? Номер сосуда | Давление, кПа | Температура газа, °C | Масса газа, г 1 | 60 | 80 | 10 2 | 60 | 100 | 10 3 | 80 | 60 | 5 4 | 90 | 80 | 15 5 | 100 | 60 | 5 Запишите номера выбранных сосудов.

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость давления газа, находящегося в сосуде, от его абсолютной температуры. У него имеются пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены аргоном разной массы при различных температурах (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести исследование? Номер сосуда | Объём сосуда, л | Температура газа в сосуде, К | Масса газа в сосуде, г 1 | 6 | 320 | 10 2 | 4 | 350 | 6 3 | 6 | 320 | 8 4 | 4 | 340 | 6 5 | 5 | 300 | 10 Запишите в таблицу номера выбранных сосудов.

Необходимо экспериментально изучить зависимость силы Архимеда, действующей на тело, погружённое в жидкость, от объёма погружённого тела. Какие две установки следует использовать для проведения такого исследования?

Ученик изучает законы постоянного тока. В его распоряжении имеются пять аналогичных электрических цепей (см. рис.) с различными источниками и внешними сопротивлениями, характеристики которых указаны в таблице. Амперметры во всех пяти цепях одинаковы. Какие две цепи необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте исследовать зависимость силы тока, протекающего в цепи, от ЭДС источника? Номер цепи | ЭДС источника $\mathcal E$, В | Внутреннее сопротивление $r$, Ом | Внешнее сопротивление $R$, Ом 1 | 12 | 2 | 30 2 | 24 | 5 | 25 3 | 18 | 4 | 30 4 | 12 | 5 | 25 5 | 24 | 2 | 40 Запишите в ответе номера выбранных цепей.

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость объёма газа, находящегося в сосуде под подвижным поршнем, от температуры газа. У него имеется пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены одним и тем же газом при различных температурах и давлениях (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести исследование? Номер сосуда | Давление, кПа | Температура газа, °C | Масса газа, г 1 | 300 | 60 | 5 2 | 350 | 80 | 10 3 | 250 | 90 | 8 4 | 350 | 60 | 10 5 | 250 | 90 | 5 В ответ запишите номера выбранных сосудов.

Необходимо экспериментально обнаружить зависимость силы тока, протекающего в цепи, от внутреннего сопротивления источника тока. Какие две схемы следует использовать для проведения такого исследования? Амперметры во всех цепях одинаковые. Запишите в ответ номера выбранных схем.

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость электроёмкости плоского конденсатора от расстояния между его пластинами. У него имеется пять конденсаторов, характеристики которых приведены в таблице. Какие два конденсатора необходимо взять ученику, чтобы провести этот опыт? Номер конденсатора | Расстояние между пластинами, мм | Площадь пластины, см$^2$ | Диэлектрик между пластинами 1 | 0,5 | 20 | парафин 2 | 0,4 | 30 | слюда 3 | 0,4 | 20 | парафин 4 | 0,6 | 10 | слюда 5 | 0,6 | 10 | парафин Запишите в ответе номера выбранных конденсаторов.

Школьнику необходимо на опыте обнаружить зависимость электроёмкости плоского конденсатора от площади каждой из его пластин. У него имеется пять конденсаторов, характеристики которых приведены в таблице. Какие два конденсатора необходимо взять школьнику, чтобы провести этот опыт? Номер конденсатора | Расстояние между пластинами, мм | Площадь пластины, см$^2$ | Диэлектрик между пластинами 1 | 0,2 | 20 | парафин 2 | 0,4 | 30 | парафин 3 | 0,2 | 20 | слюда 4 | 0,3 | 10 | слюда 5 | 0,4 | 10 | парафин Запишите в ответе номера выбранных конденсаторов.

Школьнику в ходе эксперимента необходимо обнаружить зависимость давления газа, находящегося в сосуде, от объёма сосуда. У него имеются пять различных сосудов с манометрами и термометрами. Сосуды наполнены различными газами одинаковой массы при различной температуре (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести этот опыт? Номер сосуда | Объём сосуда, л | Температура газа, К | Газ в сосуде 1 | 4 | 300 | гелий 2 | 6 | 350 | неон 3 | 3 | 320 | аргон 4 | 6 | 320 | аргон 5 | 4 | 300 | неон В ответ запишите номера выбранных сосудов.

В ходе лабораторной работы ученик изучает свободные колебания пружинного маятника. У него имеется пять пружинных маятников, характеристики которых приведены в таблице. Какие два маятника необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте выяснить, зависит ли период свободных колебаний маятника от жёсткости пружины? Номер маятника | Жёсткость пружины, Н/м | Объём груза, см$^3$ | Масса груза, г 1 | 40 | 5 | 40 2 | 60 | 8 | 40 3 | 100 | 10 | 65 4 | 60 | 8 | 80 5 | 40 | 10 | 65 В ответе запишите номера выбранных маятников.

Для лабораторной работы по обнаружению зависимости сопротивления проводника от площади его поперечного сечения, ученику выдали пять проводников, характеристики которых указаны в таблице. Какие два из предложенных ниже проводников необходимо взять ученику для этой работы? Номер проводника | Длина проводника, см | Диаметр проводника, мм | Материал 1 | 250 | 1,2 | никелин 2 | 100 | 0,8 | константан 3 | 100 | 1,0 | константан 4 | 150 | 0,8 | никелин 5 | 200 | 1,2 | никелин В ответе запишите номера выбранных проводников.

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить плотность бензина. Для этого школьник взял динамометр и металлический цилиндр с крючком. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента? стакан с бензином линейка стакан с керосином термометр мензурка В ответе запишите номера выбранных предметов.

Необходимо экспериментально обнаружить зависимость силы тока, протекающего в цепи, от ЭДС источника. Какие две электрические цепи, схемы которых приведены на рисунках, следует использовать для такого исследования? В ответ запишите номера выбранных схем.

Для лабораторной работы по обнаружению зависимости сопротивления проводника от материала, из которого изготовлен проводник, ученику выдали пять проводников, характеристики которых указаны в таблице. Какие два из предложенных ниже проводников необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? Номер проводника | Длина проводника, см | Диаметр проводника, мм | Материал 1 | 200 | 1,0 | алюминий 2 | 100 | 0,5 | сталь 3 | 100 | 1,0 | медь 4 | 200 | 0,5 | алюминий 5 | 200 | 1,0 | медь Запишите номера выбранных проводников.

Ученику необходимо на опыте выяснить, зависит ли частота свободных колебаний пружинного маятника от объёма груза. У него имеется пять пружинных маятников, характеристики которых приведены в таблице. Какие два маятника необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? Номер маятника | Жёсткость пружины, Н/м | Объём груза, см$^3$ | Масса груза, г 1 | 60 | 80 | 10 2 | 60 | 100 | 10 3 | 80 | 60 | 5 4 | 90 | 80 | 15 5 | 100 | 60 | 5 Запишите номера выбранных маятников.

Необходимо на опыте обнаружить зависимость объёма газа, находящегося в сосуде под подвижным поршнем, от внешнего давления. Имеются пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены одним и тем же газом при различных температурах и давлениях (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? Номер сосуда | Давление, кПа | Температура газа, °C | Масса газа, г 1 | 60 | 80 | 10 2 | 100 | 100 | 10 3 | 80 | 60 | 5 4 | 90 | 80 | 15 5 | 100 | 60 | 5 Запишите номера выбранных сосудов.

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость давления газа, находящегося в сосуде, от массы газа. У него имеются пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены аргоном разной массы при различных температурах (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести исследование? Номер сосуда | Объём сосуда, л | Температура газа в сосуде, К | Масса газа в сосуде, г 1 | 6 | 320 | 10 2 | 4 | 350 | 6 3 | 6 | 320 | 8 4 | 4 | 340 | 6 5 | 5 | 300 | 10 Запишите в таблицу номера выбранных сосудов.

Необходимо экспериментально изучить зависимость силы Архимеда, действующей на тело, погружённое в жидкость, от плотности жидкости. Какие две установки следует использовать для проведения такого исследования?

Ученик изучает законы постоянного тока. В его распоряжении имеются пять аналогичных электрических цепей (см. рис.) с различными источниками и внешними сопротивлениями, характеристики которых указаны в таблице. Амперметры во всех пяти цепях одинаковы. Какие две цепи необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте исследовать зависимость силы тока, протекающего в цепи, от внутреннего сопротивления источника? Номер цепи | ЭДС источника $\mathcal E$, В | Внутреннее сопротивление $r$, Ом | Внешнее сопротивление $R$, Ом 1 | 12 | 2 | 30 2 | 24 | 5 | 25 3 | 18 | 4 | 25 4 | 12 | 5 | 30 5 | 24 | 2 | 40 Запишите в ответе номера выбранных цепей.

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость объёма газа, находящегося в сосуде под подвижным поршнем, от массы газа. У него имеется пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены одним и тем же газом при различных температурах и давлениях (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести исследование? Номер сосуда | Давление, кПа | Температура газа, °C | Масса газа, г 1 | 300 | 60 | 5 2 | 350 | 80 | 10 3 | 250 | 90 | 8 4 | 350 | 60 | 10 5 | 250 | 90 | 5 В ответ запишите номера выбранных сосудов.

Необходимо экспериментально обнаружить зависимость силы тока, протекающего в цепи, от ЭДС источника тока. Какие две схемы следует использовать для проведения такого исследования? Амперметры во всех цепях одинаковые. Запишите в ответ номера выбранных схем.

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость электроёмкости плоского конденсатора от диэлектрика, заполняющего пространство между пластинами. У него имеется пять конденсаторов, характеристики которых приведены в таблице. Какие два конденсатора необходимо взять ученику, чтобы провести этот опыт? Номер конденсатора | Расстояние между пластинами, мм | Площадь пластины, см$^2$ | Диэлектрик между пластинами 1 | 0,5 | 20 | парафин 2 | 0,4 | 30 | слюда 3 | 0,4 | 20 | слюда 4 | 0,6 | 10 | парафин 5 | 0,6 | 10 | слюда Запишите в ответе номера выбранных конденсаторов.

Школьнику необходимо на опыте обнаружить зависимость электроёмкости плоского конденсатора от расстояния между его пластинами. У него имеется пять конденсаторов, характеристики которых приведены в таблице. Какие два конденсатора необходимо взять школьнику, чтобы провести этот опыт? Номер конденсатора | Расстояние между пластинами, мм | Площадь пластины, см$^2$ | Диэлектрик между пластинами 1 | 0,2 | 20 | парафин 2 | 0,4 | 30 | слюда 3 | 0,2 | 20 | слюда 4 | 0,3 | 10 | парафин 5 | 0,4 | 10 | парафин Запишите в ответе номера выбранных конденсаторов.

Школьнику в ходе эксперимента необходимо обнаружить зависимость давления газа, находящегося в сосуде, от молярной массы газа. У него имеются пять различных сосудов с манометрами и термометрами. Сосуды наполнены различными газами одинаковой массы при различной температуре (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести этот опыт? Номер сосуда | Объём сосуда, л | Температура газа, К | Газ в сосуде 1 | 4 | 300 | гелий 2 | 6 | 350 | неон 3 | 3 | 320 | аргон 4 | 6 | 320 | гелий 5 | 4 | 300 | неон В ответ запишите номера выбранных сосудов.

В ходе лабораторной работы ученик изучает свободные колебания пружинного маятника. У него имеется пять пружинных маятников, характеристики которых приведены в таблице. Какие два маятника необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте выяснить, зависит ли частота свободных колебаний маятника от массы груза? Номер маятника | Жёсткость пружины, Н/м | Объём груза, см$^3$ | Масса груза, г 1 | 40 | 5 | 40 2 | 60 | 8 | 65 3 | 100 | 10 | 65 4 | 60 | 8 | 80 5 | 40 | 10 | 40 В ответе запишите номера выбранных маятников.

Для лабораторной работы по обнаружению зависимости сопротивления проводника от материала, из которого он изготовлен, ученику выдали пять проводников, характеристики которых указаны в таблице. Какие два из предложенных ниже проводников необходимо взять ученику для этой работы? Номер проводника | Длина проводника, см | Диаметр проводника, мм | Материал 1 | 250 | 1,2 | никелин 2 | 150 | 0,8 | константан 3 | 100 | 1,0 | константан 4 | 150 | 0,8 | никелин 5 | 200 | 1,2 | никелин В ответе запишите номера выбранных проводников.

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить плотность керосина. Для этого школьник взял пустую мензурку и металлический цилиндр с крючком. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента? стакан с бензином линейка стакан с керосином динамометр термометр В ответе запишите номера выбранных предметов.

Необходимо экспериментально обнаружить зависимость силы тока, протекающего в цепи, от внутреннего сопротивления источника. Какие две электрические цепи, схемы которых приведены на рисунках, следует использовать для такого исследования? В ответ запишите номера выбранных схем.

Школьник изучает силу Архимеда, действующую на тела, полностью погружённые в жидкость. В его распоряжении имеются пять установок, состоящие из ёмкостей с различными жидкостями и сплошных шариков различного объёма, и сделанных из разного материала, (см. таблицу). Какие две установки необходимо использовать ученику для того, чтобы на опыте обнаружить зависимость силы Архимеда от объёма тела? $\begin{array}{c}\text{Номер установки}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Жидкость, налитая в}\\\text{ёмкость}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Объём шарика}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Материал, из которого}\\\text{сделан шарик}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{керосин}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{сталь}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{вода}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{20 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{дерево}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{керосин}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{20 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{дерево}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{подсолнечное масло}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{сталь}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{вода}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{дерево}\end{array}$ В ответ запишите номера выбранных установок.

Ученик изучает законы постоянного тока. В его распоряжении имеется пять аналогичных электрических цепей (см. рисунок) с различными источниками и внешними сопротивлениями, характеристики которых указаны в таблице. Какие две цепи необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте обнаружить зависимость силы тока, протекающего в цепи, от внутреннего сопротивления источника? $\begin{array}{c}\text{Номер цепи}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{ЭДС источника}\ \varepsilon,\ \text{В}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Внутреннее}\\\text{сопротивление}\\\text{источника}\ r\ \text{, Ом}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Внешнее}\\\text{сопротивление}\ R\ \text{,}\\\text{Ом}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{12}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{14}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{14}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{16}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{24}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{12}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{24}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{12}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных цепей.

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость давления газа, находящегося в сосуде, от абсолютной температуры газа. У него имеется пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены равными массами различных газов при различных температурах (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести это исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер сосуда}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Объём сосуда, л}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Температура газа в}\\\text{сосуде, К}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Газ в сосуде}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{290}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{гелий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{290}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{гелий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{290}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{азот}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{320}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{азот}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{320}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{гелий}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных сосудов.

Ученику нужно обнаружить зависимость периода свободных электромагнитных колебаний в колебательном контуре от ёмкости конденсатора. Какие два колебательных контура он должен выбрать для проведения такого исследования?

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость электроёмкости плоского конденсатора от площади его пластин. У него имеется пять конденсаторов, характеристики которых приведены в таблице. Какие два конденсатора необходимо взять ученику, чтобы провести этот опыт? $\begin{array}{c}\text{Номер}\\\text{конденсатора}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Расстояние между}\\\text{пластинами, мм}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Площадь пластин, см}\\ {}^{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Диэлектрик,}\\\text{заполняющий}\\\text{пространство между}\\\text{пластинами}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{20}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{парафин}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{слюда}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{20}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{слюда}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{парафин}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{слюда}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных конденсаторов.

Ученик изучает законы постоянного тока. В его распоряжении имеются пять аналогичных электрических цепей (см. рисунок) с различными источниками и внешними сопротивлениями, характеристики которых указаны в таблице. Какие две цепи необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте исследовать зависимость силы тока, протекающего в цепи, от внутреннего сопротивления источника? $\begin{array}{c}\text{Номер цепи}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{ЭДС источника}\ \varepsilon,\ \text{В}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Внутреннее}\\\text{сопротивление}\\\text{источника}\ r\ \text{, Ом}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Внешнее}\\\text{сопротивление}\ R\ \text{,}\\\text{Ом}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{12}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{24}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{25}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{18}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{25}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{12}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{24}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{40}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных цепей.

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить плотность алюминия. Для этого школьник взял стакан с водой и алюминиевый шарик. Какие две позиции из приведенного ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента? 1) электронные весы 2) мензурка 3) линейка 4) термометр 5) пружина

Необходимо экспериментально проверить, зависит ли сила Архимеда, действующая на тело, полностью погружённое в жидкость, от его объёма. Какие две установки следует использовать для проведения такого исследования?

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость электроёмкости плоского конденсатора от площади каждой из его пластин. У него имеется пять конденсаторов, характеристики которых приведены в таблице. Какие два конденсатора необходимо взять ученику, чтобы провести этот опыт? $\begin{array}{c}\text{Номер}\\\text{конденсатора}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Расстояние между}\\\text{пластинами, мм}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Площадь пластины, см}\\ {}^{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Диэлектрик,}\\\text{заполняющий}\\\text{пространство между}\\\text{пластинами}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{20}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{парафин}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{парафин}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{20}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{слюда}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{слюда}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{парафин}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных конденсаторов.

Необходимо экспериментально изучить зависимость силы Архимеда, действующей на тело, погружённое в жидкость, от плотности жидкости. Какие две установки следует использовать для проведения такого исследования?

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость электроёмкости плоского конденсатора от площади его пластин. У него имеется пять конденсаторов, характеристики которых приведены в таблице. Какие два конденсатора необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер}\\\text{конденсатора}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Расстояние между}\\\text{пластинами, мм}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Площадь пластин, см}\\ {}^{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Диэлектрик,}\\\text{заполняющий}\\\text{пространство между}\\\text{пластинами}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{20}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{парафин}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,8}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{парафин}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,9}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{25}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{слюда}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{15}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{парафин}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,0}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{слюда}\end{array}$ Запишите в таблицу номера выбранных конденсаторов.

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить плотность керосина. Для этого школьник взял пустую мензурку и металлический цилиндр с крючком. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента? 1) стакан с бензином 2) линейка 3) стакан с керосином 4) динамометр 5) термометр

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость давления газа, находящегося в сосуде, от массы газа. У него имеются пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены аргоном разной массы при различной температуре (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер сосуда}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Объём сосуда, л}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Температура газа в}\\\text{сосуде, К}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Масса газа в сосуде, г}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{320}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{350}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{320}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{270}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{320}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ Запишите в таблицу номера выбранных сосудов.

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить плотность бензина. Для этого школьник взял стакан с бензином и динамометр. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента? 1) калориметр 2) мензурка 3) стальной цилиндр с крючком 4) термометр 5) пружина

Необходимо на опыте обнаружить зависимость объёма газа, находящегося в сосуде под подвижным поршнем, от внешнего давления. Имеются пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены одним и тем же газом при различных температурах и давлениях (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер сосуда}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Давление, кПа}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Температура газа в}\\\text{сосуде,}\ {}^\circ\ \text{С}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Масса газа, г}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{60}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{80}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{80}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{60}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{90}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{80}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{15}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{60}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ Запишите в таблицу номера выбранных сосудов.