Планирование эксперимента

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость давления газа, находящегося в сосуде, от объёма газа. У него имеются пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены различными газами при различных температурах (см. таблицу). Массы газов одинаковы. Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер сосуда}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Объём сосуда, л}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Температура газа в}\\\text{сосуде, К}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Газ в сосуде}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{300}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{неон}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{180}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{аргон}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{320}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{аргон}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{12}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{300}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{неон}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{280}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{аргон}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных сосудов.

Для проведения лабораторной работы по обнаружению зависимости сопротивления проводника от его диаметра ученику выдали пять проводников, характеристики которых приведены в таблице. Какие два из предложенных ниже проводников необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер}\\\text{проводника}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Длина проводника}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Диаметр проводника}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Материал}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100 см}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,0 мм}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{медь}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{200 см}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,5 мм}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{медь}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{200 см}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,0 мм}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{медь}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100 см}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,5 мм}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{300 см}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,0 мм}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{медь}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных проводников.

Необходимо экспериментально изучить зависимость электроёмкости плоского конденсатора от расстояния между его пластинами. На всех представленных ниже рисунках $S$ – площадь пластин конденсатора, $d$ – расстояние между пластинами конденсатора, $\varepsilon $ – диэлектрическая проницаемость среды, заполняющей пространство между пластинами. Какие два конденсатора следует использовать для проведения такого исследования?

Необходимо экспериментально изучить зависимость сопротивления проводника от длины проводника. Какие два проводника следует использовать для проведения такого исследования?

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость давления газа, находящегося в сосуде, от молярной массы газа. У него имеются пять различных сосудов с манометрами и термометрами. Сосуды наполнены различными газами одинаковой массы при различной температуре (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести этот опыт? $\begin{array}{c}\text{Номер сосуда}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Объём сосуда, л}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Температура газа в}\\\text{сосуде, К}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Газ в сосуде}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{300}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{гелий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{350}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{неон}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{320}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{аргон}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{320}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{гелий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{300}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{неон}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных сосудов.

Ученик изучает свободные электромагнитные колебания. В его распоряжении имеются пять аналогичных колебательных контуров с различными катушками индуктивности и конденсаторами, характеристики которых указаны в таблице. Какие два колебательных контура необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте исследовать зависимость частоты свободных колебаний силы тока, протекающего в катушке, от электроёмкости конденсатора? $\begin{array}{c}\text{Номер контура}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Максимальное}\\\text{напряжение на}\\\text{конденсаторе, В}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Электроёмкость}\\\text{конденсатора С, мкФ}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Индуктивность}\\\text{катушки}\ L\ \text{, мГн}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{14}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{12}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{12}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ Запишите в таблицу номера выбранных контуров.

Ученик изучает свободные электромагнитные колебания. В его распоряжении имеется пять колебательных контуров с различными катушками индуктивности и конденсаторами, характеристики которых указаны в таблице. Какие два колебательных контура необходимо взять ученику, чтобы обнаружить зависимость частоты свободных электромагнитных колебаний в контуре от электроёмкости конденсатора? $\begin{array}{c}\text{Номер контура}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Максимальная сила}\\\text{тока в катушке}\ I\\ {}_{max}\ \text{, А}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Электроёмкость}\\\text{конденсатора С, мкФ}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Индуктивность}\\\text{катушки}\ L\ \text{, мГн}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,12}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,08}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,12}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{2,4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,10}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{12}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,10}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных контуров.

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость частоты свободных колебаний нитяного маятника от длины нити. У него имеется пять маятников, характеристики которых приведены в таблице. Какие два маятника необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер маятника}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Длина нити, см}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Объём груза, см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Материал, из которого}\\\text{сделан груз}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{200}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{150}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{60}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{медь}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{60}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{медь}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{200}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{60}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных маятников.

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость давления газа, находящегося в сосуде, от массы газа. У него имеются пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены аргоном разной массы при различных температурах (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер сосуда}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Объём сосуда, л}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Температура газа в}\\\text{сосуде, К}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Масса газа в сосуде, г}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{320}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{350}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{320}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{340}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{300}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ Запишите в таблицу номера выбранных сосудов.

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость объёма газа, находящегося в сосуде под подвижным поршнем, от температуры газа. У него имеется пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены одним и тем же газом при различных температуре и давлении (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер сосуда}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Давление, кПа}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Температура газа в}\\\text{сосуде,}\ {}^\circ\ \text{С}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Масса газа, г}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{200}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{25}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{260}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{260}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{300}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{35}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{200}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{35}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ В ответ запишите номера выбранных сосудов.

Ученик изучает законы постоянного тока. В его распоряжении имеется пять аналогичных электрических цепей (см. рисунок) с различными источниками и внешними сопротивлениями, характеристики которых указаны в таблице. Какие две цепи необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте обнаружить зависимость силы тока, протекающего в цепи, от внешнего сопротивления? $\begin{array}{c}\text{Номер цепи}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{ЭДС источника}\ \varepsilon,\ \text{В}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Внутреннее}\\\text{сопротивление}\\\text{источника}\ r\ \text{, Ом}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Внешнее}\\\text{сопротивление}\ R\ \text{,}\\\text{Ом}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{9}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,0}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{9}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{16}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных цепей.

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить мощность электрического тока, потребляемую лампочкой. Для этого, помимо лампочки, школьник взял соединительные провода, реостат, ключ и аккумулятор. Какие ещё два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента? 1) резистор 2) амперметр 3) вольтметр 4) конденсатор 5) катушка индуктивности

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить сопротивление резистора. Для этого, помимо резистора, школьник взял соединительные провода, реостат, ключ и аккумулятор. Какие ещё два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента? 1) амперметр 2) лампочка 3) вольтметр 4) катушка индуктивности 5) конденсатор

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость объёма газа, находящегося в сосуде под подвижным поршнем, от температуры газа. У него имеются пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены одним и тем же газом при различных температуре и давлении (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер сосуда}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Давление, кПа}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Температура газа в}\\\text{сосуде,}\ {}^\circ\ \text{С}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Масса газа, г}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{150}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{50}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{200}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{50}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{15}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{150}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{20}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{15}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{200}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{20}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{200}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{20}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{15}\end{array}$ Запишите в таблицу номера выбранных сосудов.

Ученик изучает законы постоянного тока. В его распоряжении имеется пять аналогичных электрических цепей (см. рисунок) с различными источниками и внешними сопротивлениями, характеристики которых указаны в таблице. Какие две цепи необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте исследовать зависимость силы тока, протекающего в цепи, от внутреннего сопротивления источника? $\begin{array}{c}\text{Номер цепи}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{ЭДС источника}\ \varepsilon,\ \text{В}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Внутреннее}\\\text{сопротивление}\\\text{источника}\ r\ \text{, Ом}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Внешнее}\\\text{сопротивление}\ R\ \text{,}\\\text{Ом}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{9}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{15}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{12}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{9}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных цепей.

Необходимо экспериментально изучить зависимость заряда, накопленного конденсатором, от внутреннего сопротивления аккумулятора. Какие две схемы следует использовать для проведения такого исследования?

Для лабораторной работы по обнаружению зависимости сопротивления проводника от его длины ученику выдали пять проводников, характеристики которых указаны в таблице. Какие два из предложенных ниже проводников необходимо взять ученику для этой работы? $\begin{array}{c}\text{Номер}\\\text{проводника}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Длина проводника, см}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Диаметр проводника,}\\\text{мм}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Материал проводника}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{250}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{никелин}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{150}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,8}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{константан}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,0}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{константан}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{150}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,8}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{никелин}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{200}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{никелин}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных проводников.

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость давления газа, находящегося в сосуде, от молярной массы газа. У него имеются пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены различными газами одинаковой массы при различной температуре (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер сосуда}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Объём сосуда, л}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Температура газа в}\\\text{сосуде, К}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Газ в сосуде}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{300}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{аргон}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{350}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{неон}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{320}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{аргон}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{270}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{аргон}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{320}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{неон}\end{array}$ Запишите номера выбранных сосудов.

Необходимо экспериментально изучить зависимость электроёмкости плоского конденсатора от расстояния между его пластинами. На всех представленных ниже рисунках $S$ – площадь пластин конденсатора, $d$ – расстояние между пластинами конденсатора, $\varepsilon $ – диэлектрическая проницаемость среды, заполняющей пространство между пластинами. Какие два конденсатора следует использовать для проведения такого исследования?

Необходимо на опыте обнаружить зависимость объёма газа, находящегося в сосуде под подвижным поршнем, от давления. Имеются пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены одним и тем же газом при различных температурах и давлениях (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер сосуда}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Давление, кПа}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Температура газа в}\\\text{сосуде,}\ {}^\circ\ \text{С}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Масса газа, г}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{80}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{50}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{15}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{80}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{120}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{80}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{50}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{15}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{60}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{80}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ Запишите в таблицу номера выбранных сосудов.

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость объёма газа, находящегося в сосуде под подвижным поршнем, от молярной массы газа. У него имеется пять различных сосудов с манометрами и термометрами. Сосуды наполнены равными массами различных газов при различных температурах (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер сосуда}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Давление, кПа}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Температура газа в}\\\text{сосуде, К}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Газ в сосуде}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{280}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{кислород}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{50}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{270}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{кислород}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{280}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{азот}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{50}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{300}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{азот}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{60}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{320}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{кислород}\end{array}$ В ответ запишите номера выбранных сосудов.

Ученик изучает силу Архимеда, действующую на тела, полностью погружённые в жидкость. В его распоряжении имеется пять установок, состоящих из ёмкости с жидкостью и сплошного шарика. Какие две из перечисленных в таблице установок необходимы ученику для того, чтобы на опыте обнаружить, зависит ли сила Архимеда от плотности материала шарика? $\begin{array}{c}\text{Номер установки}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Жидкость, налитая в}\\\text{ёмкость}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Объём шарика}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Материал, из которого}\\\text{сделан шарик}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{вода}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{сталь}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{вода}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{20 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{керосин}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{20 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{подсолнечное масло}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{сталь}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{вода}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ Запишите в таблицу номера выбранных установок.

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость давления газа, находящегося в сосуде, от массы газа. У него имеются пять различных сосудов с манометрами и термометрами. Сосуды наполнены аргоном разной массы при различной температуре (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести это исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер сосуда}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Объём сосуда, л}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Температура газа в}\\\text{сосуде, К}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Масса газа в сосуде, г}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{320}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{350}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{320}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{320}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{300}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных сосудов.

Ученику необходимо обнаружить зависимость периода свободных электромагнитных колебаний в колебательном контуре от индуктивности катушки. Какие два колебательных контура он должен выбрать для проведения такого опыта?

Ученику необходимо на опыте проверить, зависит ли период колебаний нитяного маятника от массы грузика. У него имеется пять маятников, характеристики которых приведены в таблице. Какие два маятника необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер маятника}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Длина нити}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Объём груза}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Материал, из которого}\\\text{сделан груз}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{200 см}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30 см}\ {}^{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100 см}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{60 см}\ {}^{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{150 см}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30 см}\ {}^{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{медь}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100 см}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{60 см}\ {}^{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{медь}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{200 см}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{40 см}\ {}^{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных маятников.

Ученик изучает свободные колебания нитяного маятника. В его распоряжении имеется пять маятников, характеристики которых указаны в таблице. Какие два маятника необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте выяснить, зависит ли период свободных колебаний маятника от массы шарика? Шарики сплошные. $\begin{array}{c}\text{Номер маятника}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Длина маятника}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Объём шарика}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Материал, из которого}\\\text{сделан шарик}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{2,0 м}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,5 м}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,0 м}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{сталь}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,5 м}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,0 м}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных маятников.

Необходимо на опыте обнаружить зависимость объёма газа, находящегося в сосуде под подвижным поршнем, от температуры газа. Имеются пять различных сосудов с манометрами и термометрами. Сосуды наполнены одним и тем же газом при различных температурах и давлениях (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять, чтобы провести это исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер сосуда}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Давление газа, кПа}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Температура газа в}\\\text{сосуде,}\ {}^\circ\ \text{С}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Масса газа, г}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{80}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{50}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{15}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{80}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{120}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{80}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{50}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{20}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{120}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ Запишите в таблицу номера выбранных сосудов.

При помощи нитяного маятника необходимо экспериментально определить ускорение свободного падения. Для этого школьник взял штатив с муфтой и лапкой, нить и стальной шарик. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента? 1) секундомер 2) линейка 3) мензурка 4) электронные весы 5) динамометр

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость давления газа, находящегося в сосуде, от объёма газа. У него имеются пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены различными газами при различной температуре (см. таблицу). Массы газов одинаковы. Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер сосуда}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Объём сосуда, л}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Температура газа в}\\\text{сосуде, К}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Газ в сосуде}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{320}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{аргон}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{350}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{неон}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{320}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{аргон}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{270}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{аргон}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{300}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{неон}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных сосудов.

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость периода свободных колебаний пружинного маятника от жёсткости пружины. У него имеется пять пружинных маятников, характеристики которых приведены в таблице. Какие два маятника необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер маятника}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Жёсткость пружины,}\\\text{Н/м}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Объём груза, см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Материал, из которого}\\\text{сделан груз}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{40}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{40}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{60}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{60}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{медь}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{80}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{60}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{60}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{медь}\end{array}$ Запишите в таблицу номера выбранных маятников.

Необходимо экспериментально обнаружить зависимость силы тока, протекающего в цепи, от внутреннего сопротивления источника тока. Какие две схемы следует использовать для проведения такого исследования?

Необходимо экспериментально изучить зависимость заряда, накопленного конденсатором, от сопротивления резистора. Какие две схемы следует использовать для проведения такого исследования?

Необходимо сделать нитяной маятник и с его помощью экспериментально определить ускорение свободного падения. Для этого школьник уже взял штатив с муфтой и лапкой, линейку и нить. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента? 1) секундомер 2) динамометр 3) мензурка 4) электронные весы 5) алюминиевый шарик

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить сопротивление резистора. Для этого, помимо резистора, школьник взял соединительные провода, реостат, ключ и амперметр. Какие ещё два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента? 1) вольтметр 2) катушка индуктивности 3) лампочка 4) аккумулятор 5) конденсатор

Необходимо экспериментально изучить зависимость электроёмкости плоского конденсатора от площади его пластин. На всех представленных ниже рисунках $S$ – площадь пластин конденсатора, $d$ – расстояние между пластинами конденсатора, $\varepsilon $ – диэлектрическая проницаемость среды, заполняющей пространство между пластинами. Какие два конденсатора следует использовать для проведения такого исследования?

Необходимо экспериментально обнаружить зависимость силы тока, протекающего в цепи, от ЭДС источника. Какие две электрические цепи, схемы которых приведены на рисунках, следует использовать для такого исследования?

Ученик изучает свободные электромагнитные колебания. В его распоряжении имеются пять аналогичных колебательных контуров с различными катушками индуктивности и конденсаторами, характеристики которых указаны в таблице. Какие два колебательных контура необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте исследовать зависимость периода свободных колебаний силы тока, протекающего в катушке, от электроёмкости конденсатора? $\begin{array}{c}\text{Номер контура}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Максимальное}\\\text{напряжение на}\\\text{конденсаторе, В}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Электроёмкость}\\\text{конденсатора С, мкФ}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Индуктивность}\\\text{катушки}\ L\ \text{, мГн}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{14}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{14}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{12}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{12}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ Запишите в таблицу номера выбранных контуров.

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить плотность меди. Для этого школьник взял динамометр и мензурку. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения эксперимента? 1) алюминиевый шарик 2) термометр 3) секундомер 4) стакан с водой 5) медный шарик

Для лабораторной работы по обнаружению зависимости сопротивления проводника от его длины ученику выдали пять проводников, характеристики которых указаны в таблице. Какие два из предложенных ниже проводников необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер}\\\text{проводника}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Длина проводника, см}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Диаметр проводника,}\\\text{мм}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Материал}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{200}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,0}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{медь}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,0}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{медь}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{100}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{алюминий}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{200}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,0}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{медь}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных проводников.

Ученик изучает законы постоянного тока. В его распоряжении имеется пять аналогичных электрических цепей (см. рисунок) с различными источниками и внешними сопротивлениями, характеристики которых указаны в таблице. Какие две цепи необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте обнаружить зависимость силы тока, протекающего в цепи, от внутреннего сопротивления источника? $\begin{array}{c}\text{Номер цепи}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{ЭДС источника}\ \varepsilon,\ \text{В}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Внутреннее}\\\text{сопротивление}\\\text{источника}\ r\ \text{, Ом}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Внешнее}\\\text{сопротивление}\ R\ \text{,}\\\text{Ом}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,0}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{9}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{16}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{9}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{1,5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{6}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{0,5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{16}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных цепей.

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость объёма газа, находящегося в сосуде под подвижным поршнем, от массы газа. У него имеется пять различных сосудов с манометрами. Сосуды наполнены одним и тем же газом при различных температурах и давлениях (см. таблицу). Какие два сосуда необходимо взять ученику, чтобы провести исследование? $\begin{array}{c}\text{Номер сосуда}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Давление, кПа}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Температура газа в}\\\text{сосуде,}\ {}^\circ\ \text{С}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Масса газа, г}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{300}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{75}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{350}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{80}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{250}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{90}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{8}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{350}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{75}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{10}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{250}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{90}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ В ответ запишите номера выбранных сосудов.

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить коэффициент трения скольжения стали по дереву. Для этого школьник взял стальной брусок с крючком. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента? 1) деревянная рейка 2) динамометр 3) мензурка 4) пластмассовая рейка 5) линейка

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить показатель преломления стекла. Для этого школьник взял источник света, создающий узкий пучок света, карандаш и циркуль. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента? 1) плоскопараллельная стеклянная пластина 2) линейка 3) плоскопараллельная плексигласовая пластина 4) зеркало 5) собирающая линза

Необходимо собрать экспериментальную установку и определить с её помощью мощность электрического тока, потребляемую резистором. Для этого школьник взял соединительные провода, реостат, ключ, аккумулятор и резистор. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента? 1) конденсатор 2) лампочка 3) вольтметр 4) катушка индуктивности 5) амперметр

Ученик изучает силу Архимеда, действующую на тела, полностью погружённые в жидкость. В его распоряжении имеется пять установок, каждая из которых состоит из ёмкости с жидкостью и сплошного шарика. Какие две из перечисленных в таблице установок необходимы ученику для того, чтобы опытным путём исследовать зависимость силы Архимеда от объёма шарика? $\begin{array}{c}\text{Номер установки}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Жидкость, налитая в}\\\text{ёмкость}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Объём шарика}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{Масса шарика}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{1}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{вода}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{234 г}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{2}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{вода}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{20 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{156 г}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{керосин}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{20 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{267 г}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{4}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{подсолнечное масло}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{234 г}\end{array}$ $\begin{array}{c}\text{5}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{керосин}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{30 см}\ {}^{3}\end{array}$ | $\begin{array}{c}\text{267 г}\end{array}$ Запишите в ответе номера выбранных установок.