Банк Задач
Для студентов
Конструктор
Варианты
Банк заданий
Методички
Статистика
Мои классы
Баллодожималка
ДВИ МГУ
Банк Задач
Для студентов
Конструктор
Варианты
Банк заданий
Методички
Статистика
Мои классы
Баллодожималка
ДВИ МГУ
Банк Задач Профиматика

Больше 5 лет помогаем школьникам уверенно сдавать ЕГЭ и поступать в вузы мечты. Не шаблоны — настоящее понимание предмета.

Карта сайта:

Банк задачКонструктор вариантовО платформе

Наши соцсети

Для учеников

YouTubeTelegramВКонтактеMax

Для преподавателей

YouTubeTelegramВКонтактеMax

Для студентов

YouTubeTelegramВКонтактеMax
политика конфиденциальностиполитика обработки перс данныхсогласие на рассылки

© 2026 Профиматика

Все темы
01Средства связи предложений в микротексте02Лексическое значение выделенного слова03Характеристики текста04Орфоэпические нормы05Паронимы и лексическая сочетаемость06Лексическая ошибка07Морфологические нормы08Синтаксические нормы09Правописание корней10Приставки, Ъ/Ь, Ы/И после приставок11Правописание суффиксов12Окончания и суффиксы глагольных форм13НЕ/НИ14Слитное, дефисное и раздельное написание15Н/НН16Пунктуация при однородных членах17Пунктуация при обособлении18Вводные конструкции, обращения, междометия19Пунктуация в сложноподчиненном предложении20Сложное предложение с разными видами связи21Пунктуационный анализ22Изобразительно-выразительные средства23Содержание текста24Функционально-смысловые типы речи / утверждения по тексту25Лексический анализ большого текста26Средства связи предложений в большом тексте27Сочинение-рассуждение по исходному тексту

Задание 19 — Пунктуация в сложноподчиненном предложении

Знаки препинания в предложениях с однородными членами (+ ещё 1)

Задача 1
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

В самые трудные и отчаянные дни (1) когда горе не оставляет места надежде (2) появляется поколение особенных людей (3) каких не было до них (4) и (5) каких не будет ещё много лет, а рождаются эти люди из недр русского духа (6) как выходят из толщи земной алмазы (7) чудовищная сила (8) которых позволяет им прорваться (9) сквозь десятки километров базальтовых и гранитных пород.

Ответ:

Задача 2

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Берингов пролив напоминает большое озеро (1) на берегах (2) которого (3) раскинулась неприветливая тундра .

Ответ:

Показано 2 из 2 задач