Задание 17 — Пунктуация при обособлении
Знаки препинания при обособлении
Задачи подтемы с ответами и разборами
Он не полностью видел Лежнева (1) стоявшего к свету спиною (2) и (3) с недоумением глядя на него (4) пытался разобраться в его чертах.
Ответ:
Торжествуя (1) и смеясь (2) катилось по верхушкам сосен (3) обрамляющих околицу (4) солнце (5) обещая долгий и счастливый летний день.
Ответ:
Пословица (1) заключавшая народные наблюдения (2) согласовывалась с образом жизни и мыслями множества людей и (3) переходя из века в век (4) могла существовать тысячелетия.
Ответ:
Кругом были поля, глушь исконной, срединной России; среди них (1) зарастая кудрявой муравой (2) уходила вдаль (3) изрезанная колеями (4) дорога.
Ответ:
Солнце (1) тысячекратно отражённое (2) рябью моря (3) гармонично сливаясь в единое целое (4) было наполнено невероятным блеском.
Ответ:
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Войдя в номер (1) проезжий тотчас сбросил с себя шинель и шарф, сел на диван (2) и (3) опершись в колени кулаками (4) сперва поглядел кругом.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Исподлобья глядя на подругу (1) Галя попросила разрешения выйти и (2) не дождавшись (3) ответа (4) выбежала из класса.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Ребята (1) остановившись (2) ясно увидели сияющие (3) окна большого дома (4) ярко освещавшие улицу.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Девочки (1) осторожно приоткрыв (2) дверь (3) на цыпочках пробрались к своим любимым (4) местам.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). В комнату (1) широко улыбаясь (2) входила румяная женщина (3) закутанная (4) в большой пуховый платок.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Девочки (1) осторожно приоткрыв (2) дверь (3) на цыпочках пробрались к своим любимым (4) местам.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). В комнату (1) широко улыбаясь (2) входила румяная женщина (3) закутанная (4) в большой пуховый платок.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Перелистывая (1) книги из библиотеки А.С. Пушкина (2) и (3) изучая пометки на полях (4) невольно приходишь к выводу, что поэт был ещё и гениальным читателем.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Сад (1) всё больше редея и переходя в настоящий луг (2) спускался к (3) поросшей зелёным камышом и ивняком (4) реке.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Шиповник стоял (1) повернувшись большими цветами (2) к солнцу (3) нарядный (4) совершенно праздничный (5) покрытый множеством острых бутонов.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Из ручейка (1) текущего в ущелье (2) мы черпали воду (3) казавшуюся нам (4) кристально чистой.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Семейство (1) приехавшее на старенькой «Волге» (2) располагалось на отдых (3) натягивая в виде тента (4) сверкающую белизной простыню.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). В феврале зори кротко сияли (1) нежно окрашивая степь (2) и небо приветливым румянцем (3) и (4) предвещая всё ту же постоянную погоду на завтра.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Музей изобразительных искусств имени А.С. Пушкина (1) открытый в Москве (2) в 1912 году как Музей изящных искусств (3) образовался на основе (4) созданного в середине XIX века Кабинета изящных искусств Московского университета (5) превращённого по инициативе И.В. Цветаева в Музей слепков при университете.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). И вот начинают шептаться между собой деревья: берёза с другой берёзой белой издали перекликаются; осинка молодая вышла на поляну (1) как зелёная свечка (2) и зовёт к себе (3) такую же свечку-осинку (4) помахивая веточкой; черёмуха черёмухе подаёт ветку с (5) раскрытыми от тепла (6) почками.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). В. Соловьёв — философ (1) восставший против материализма и позитивизма (2) и (3) подготовивший своими трудами русскую философию XX века (4) продолженную в работах Н. Бердяева, Л. Шестова, С. Булгакова.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Сравнивая северные избы с описаниями новгородских жилищ в исторических документах (1) с изображениями на планах и гравюрах (2) и (3) сверяясь с данными (4) полученными археологами (5) мы обнаруживаем общность архитектуры северного жилища XIX столетия и древних новгородских построек.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Листья (1) свернувшиеся и почерневшие от мороза (2) шуршат под сапогами в берёзовой аллее (3) вырубленной уже наполовину (4) и (5) вырисовываясь на низком сумрачном небе (6) спят нахохленные галки на гребне риги.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Файл — это совокупность связанных записей (1) хранящихся (2) во внешней памяти компьютера (3) и (4) рассматриваемых как единое целое.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Дружина делилась на старшую (1) включавшую послов и княжеских управителей (2) имевших свою землю (3) и младшую (4) жившую при князе (5) и (6) обслуживавшую его двор и хозяйство.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Шары (1) наполненные горячим воздухом (2) или гелием (3) поддерживаются (4) окружающим их (5) воздухом.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Не умаляя достоинств (1) других классиков русской литературы (2) и (3) вполне (4) осознавая их величие (5) мы называем Пушкина (6) первым нашим поэтом.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). С осин (1) обвешанных гирляндами пёстрых листьев (2) и (3) выглядящих по-новогоднему празднично и нарядно (4) слетают всё новые и новые листья (5) опускаясь на землю (6) или гнездясь в развилках стволов.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Иванов столп (1) возвышающийся над Москвой (2) постепенно стал восприниматься как стоящий на защите интересов (3) всех русских земель (4) богатырь-воин.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Сверкающие на солнце (1) капли слепого дождя (2) сыплющегося с неба (3) похожи на драгоценные камни (4) переливающиеся всеми своими гранями.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Сейчас дрогнет как в зеркало впаянный (1) поплавок и (2) морщиня блестящую гладь реки (3) и разрезая её (4) уверенно пойдёт вкось под широкий блестящий лист кувшинки.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Александр Владимирович (1) молча (2) протискивался вперёд (3) отстраняя жену (4) и (5) поднявшись на две ступени (6) оглядел свысока (7) раскинувшееся перед глазами (8) поле боя.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Предложив Ипполиту Матвеевичу увековечить на скале мелом свои имена (1) Остап Бендер (2) недолго думая (3) сложил на парапет (4) ограждавший шоссе от кипучей бездны Терека (5) запасы любительской колбасы и стал подниматься наверх.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Закончив выступление (1) и (2) поклонившись (3) актёр прошёл за кулисы, но несколько раз бисировал (4) вызванный (5) несмолкающими аплодисментами.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). У портьеры (1) прислонившись к притолоке (2) стоял (3) заложив ногу за ногу (4) человек маленького роста и несимпатичной наружности.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Готовясь к занятиям (1) будьте внимательны и старайтесь учитывать все (2) отражённые в учебнике (3) случаи из практики (4) важные для понимания темы.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Эмоциональная речь и выразительные жесты (1) привлекая внимание публики к самому оратору (2) позволяли видеть в нём личность (3) обладающую внутренней силой (4) и (5) способную на благородный поступок.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Каждый художник (1) вдохновившийся впечатлениями реальной жизни (2) создаёт неповторимый мир (3) слушая собственное сердце (4) и (5) подчиняясь своей фантазии.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Событие (1) случившееся давно (2) и отложившееся в памяти (3) может стать (4) пройдя через наше переосмысление (5) достойной темой литературного творчества.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Дед зажёг серную спичку (1) осветив синим огнём своё лицо (2) измазанное сажей (3) и (4) высмотрев свечу на столе (5) присел рядом с бабушкой.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Исследователи (1) изучая особенности древнерусской литературы (2) не раз обращали внимание на близкие по содержанию эпизоды (3) передававшиеся в разных произведениях с помощью одних и тех же литературных приёмов (4) и иногда с помощью одних и тех же слов.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Дождь (1) начавшийся ещё в среду (2) и (3) ливший с утра до вечера (4) припустил сегодня особенно бурно (5) барабаня по густой зелени мокрого сада.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Слегка недовольная собой, но в общем-то довольная жизнью и её многообразными перспективами (1) я в понедельник или вторник (2) поглядывая на (3) успевшие потускнеть (4) часики «Заря» (5) подаренные в прошлом году (6) мамой к двадцатипятилетию (7) втискиваюсь на остановке «Больничный городок» в переполненный трамвай.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Подойдя к мысу на берегу Лены (1) мы увидели среди (2) тихо передвигавшихся (3) ледяных глыб (4) какой-то чёрный предмет (5) ясно выделявшийся на беложёлтом фоне: это оказались две горные козы (6) затеявшие опаснейшую переправу по льдинам.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Река с точками лодок (1) едва виднеющимися сквозь прозрачную дымку (2) расстилалась на горизонте, уходила вперёд (3) сжимаясь меж громадными уступами скал (4) и (5) резко завернув вправо (6) исчезала в (7) ярко зеленеющих на почти бесцветном фоне (8) долинах.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Прохожие улыбались (1) глядя на него (2) и обращались ему вслед, и маленькая девочка (3) боязливо уступившая ему дорогу (4) громко засмеялась (5) посмотрев во все глаза (6) на его мимику и жесты.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Галдящие туристы (1) поплюхавшись в море (2) омывшись под душем (3) и (4) обвешавшись пакетами с косметикой (5) вырывались на свободу — на (6) извивающееся вдоль пологих розовых гор сизой лентой (7) шоссе.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Выше и отчётливее (1) поднимаются из воды (2) покрытые садами (3) холмы (4) чарующие утренней красотой.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Человек с бакенбардами (1) всё время внимательно следивший за игрой (2) проплывающих вдали (3) дельфинов (4) вздохнул (5) покачивая головою.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Математик (1) недавно приехав из города (2) уже иначе смотрит на жизнь Алевтины и думает о (3) давно спланированной (4) свадьбе.
Показано 50 из 166 задач