Раздел I. Введение в анализ§ 1. Вещественные числа

Демидович — задача 11

Б. П. Демидович, «Сборник задач и упражнений по математическому анализу». Условие и подробное решение по шагам.

Задача 11

Пусть cc — положительное число, не являющееся точным квадратом целого числа, и A/BA/B — сечение, определяющее вещественное число c\sqrt c, где в класс BB входят все положительные рациональные числа bb такие, что b2>cb^2>c, а в класс AA — все остальные рациональные числа. Доказать, что в классе AA нет наибольшего числа, а в классе BB нет наименьшего числа.

Методическое уточнение. В буквальной формулировке утверждение верно не для всякого положительного cc, не являющегося квадратом целого числа. Например, при c=14c=\frac14 рациональное число 12\frac12 принадлежит классу AA и является его наибольшим элементом. Для доказательства необходимо дополнительно считать, что уравнение r2=cr^2=c не имеет решений в положительных рациональных числах. В частности, если cNc\in\mathbb N и cc не является квадратом целого числа, это условие выполняется. Ниже рассматривается именно этот случай.

Доказательство

Идея

Нужно показать, что от любого рационального числа из AA можно перейти к большему рациональному числу того же класса, а от любого числа из BB — к меньшему рациональному числу из BB. Для этого будем выбирать достаточно малый рациональный шаг ε>0\varepsilon>0 и непосредственно проверять нужное неравенство для квадратов.
  1. 1
    Уравнениеr2=cr^2=cне имеет решений среди положительных рациональных чисел rr. Тогда для любого рационального a0a\geq0, принадлежащего AA, равенство a2=ca^2=c невозможно. По определению класса AA остаетсяa2<c.a^2<c.Для любого bBb\in B по самому определению этого классаb>0,b2>c.b>0,\qquad b^2>c.В AA нет наибольшего элемента. Пусть aAa\in A.
  2. 2
    Если a<0a<0, возьмем рациональное число a2\frac a2. Имеемa<a2<0.a<\frac a2<0.Число a2\frac a2 не является положительным рациональным числом с квадратом, большим cc, поэтому a2A\frac a2\in A. Значит, aa не может быть наибольшим элементом AA.

    Пусть теперь a0a\geq0. Тогдаa2<c.a^2<c.Обозначимd=ca2>0.d=c-a^2>0.Выберем рациональное ε>0\varepsilon>0 так, чтобыε<1,ε<d2a+1.\varepsilon<1,
    \qquad
    \varepsilon<\frac{d}{2a+1}.
    Такое рациональное ε\varepsilon существует, поскольку между 00 и любым положительным вещественным числом найдется положительное рациональное число. Тогда(a+ε)2=a2+2aε+ε2<a2+2aε+ε=a2+(2a+1)ε<a2+d=c.\begin{aligned}
    (a+\varepsilon)^2
    &=a^2+2a\varepsilon+\varepsilon^2\\
    &<a^2+2a\varepsilon+\varepsilon\\
    &=a^2+(2a+1)\varepsilon\\
    &<a^2+d=c.
    \end{aligned}
    Число a+εa+\varepsilon рационально, причемa+ε>a,(a+ε)2<c.a+\varepsilon>a,
    \qquad
    (a+\varepsilon)^2<c.
    Значит,a+εA.a+\varepsilon\in A.Таким образом, для любого aAa\in A найден больший элемент того же класса, поэтому в AA нет наибольшего числа.

    В BB нет наименьшего элемента. Пусть bBb\in B. Тогдаb>0,b2>c.b>0,\qquad b^2>c.Обозначимd=b2c>0.d=b^2-c>0.Выберем рациональное ε>0\varepsilon>0 так, чтобыε<b,ε<d2b.\varepsilon<b,
    \qquad
    \varepsilon<\frac{d}{2b}.
    Тогда bε>0b-\varepsilon>0, а также(bε)2=b22bε+ε2>b22bε>b2d=c.\begin{aligned}
    (b-\varepsilon)^2
    &=b^2-2b\varepsilon+\varepsilon^2\\
    &>b^2-2b\varepsilon\\
    &>b^2-d=c.
    \end{aligned}
    Число bεb-\varepsilon рационально, положительно и удовлетворяет(bε)2>c.(b-\varepsilon)^2>c.ПоэтомуbεB,bε<b.b-\varepsilon\in B,
    \qquad
    b-\varepsilon<b.
    Для любого bBb\in B найден меньший элемент того же класса, следовательно, в BB нет наименьшего числа.

    Во всем доказательстве использовались только рациональные элементы классов и рациональные шаги ε\varepsilon. Число c\sqrt c не использовалось как заранее существующая граница сечения. Дополнительное условие о невозможности рационального равенства r2=cr^2=c необходимо именно для класса AA: без него рациональный корень попадает в AA и становится его наибольшим элементом.

Проверка

При условии, что уравнение r2=cr^2=c не имеет положительных рациональных решений, класс AA не имеет наибольшего элемента, а класс BB не имеет наименьшего элемента. В частности, это верно для cNc\in\mathbb N, не являющегося квадратом целого числа.

Что и требовалось доказать

Демидович № 11 — решение