Метод группировки
Метод группировки
Разложить выражение на множители — один из главных способов превратить сложное уравнение в несколько простых. Обычно для этого используют формулы сокращённого умножения (ФСУ). Но помогают они далеко не всегда.
Например, выражение \(ab - 3a + 4b - 12\) ни под одну из них не подходит. И всё-таки
Проверьте сами: раскройте скобки справа — получится то же самое. Такое разложение можно даже угадать, если немного потренироваться.
Но не гадать же каждый раз? Есть ли надёжный способ? Есть!
И новых формул учить не придётся: нужны только внимательность и немного практики.
Итак, данная статья посвящена методу группировки.
Встречайте:
Метод группировки — это разложение на множители, при котором слагаемые разбивают на группы, в каждой группе выделяют общий множитель, а затем выносят за скобки общий множитель всего выражения:
Как это работает
Если сумма нескольких слагаемых не имеет общего множителя, действуем так.
I. Разбиваем слагаемые на группы. Четыре слагаемых — на две пары, шесть — на три пары по два слагаемых или на две группы по три. Внутри каждой группы должен быть общий множитель. Помните, что слагаемые можно переставлять.
II. В каждой группе выносим общий множитель за скобки. Получается сумма произведений:
III. Проверяем, совпали ли скобки в каждой группе. Если они совпали — это и есть общий множитель всего выражения, выносим его:
Если скобки отличаются только знаком, например \((b - 4)\) и \((4 - b)\), — поправляем знак: \((4 - b) = -(b - 4)\). Если скобки разные — разбивка не подошла, пробуем другую.
Если вы не просто раскладываете выражение, а решаете уравнение, то нужно сделать ещё один шаг.
IV. Приравниваем каждый множитель к нулю. Разложение превращает одно уравнение в несколько простых. Произведение равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю, а остальные при этом определены:
Каждое уравнение совокупности проще исходного — ради этого всё и затевалось. Для многочленов оговорка «определены» ничего не меняет: они определены всегда. А вот если среди множителей есть дробь, корень или логарифм, каждый найденный корень нужно проверить по ОДЗ.
Алгоритм в одной схеме
Весь метод — на одной схеме:
Примеры
Пример 1. Разложите на множители
Пояснение. Общего множителя у всех четырёх слагаемых нет. Зато у первых двух есть общий множитель \(a\), а у последних двух — число \(4\). Разбиваем на пары:
Решение. Из первой пары выносим \(a\), из второй — \(4\):
Скобки одинаковые — значит, множитель \((b - 3)\) есть и в первом, и во втором слагаемом. Выносим его:
Ответ: \((b - 3)(a + 4)\).
Замечание. Пары можно было составить иначе: \(ab\) с \(4b\) (общий множитель \(b\)) и \(-3a\) с \(-12\) (общий множитель \(-3\)):
Разложение то же самое, только множители поменялись местами.
Пример 2. Разложите на множители
Пояснение. Здесь слагаемые — не просто буквы и числа, а одночлены. Общего множителя у всех четырёх слагаемых нет. Зато у первых двух есть общий множитель \(x\), а у последних двух — общий множитель \(-2\). Разбиваем на пары:
Решение. Из первой пары выносим \(x\), из второй — \(-2\):
Скобки одинаковые — значит, множитель \((2x + 3y)\) есть и в первом, и во втором слагаемом. Выносим его:
Ответ: \((2x + 3y)(x - 2)\).
Замечание. Пары можно было составить иначе: \(2x^{2}\) с \(-4x\) (общий множитель \(2x\)) и \(3xy\) с \(-6y\) (общий множитель \(3y\)):
Разложение то же самое.
Пример 3. Разложите на множители
Пояснение. Слагаемых шесть — разбиваем их на три пары по два слагаемых. В первой паре общий множитель \(x^{4}\), во второй \(x^{2}\), а в третьей общего множителя, кроме единицы, нет — и это не страшно:
Решение.
Скобка \((x + 1)\) встретилась три раза — выносим её:
Ответ: \((x + 1)(x^{4} + x^{2} + 1)\).
Замечание. Те же шесть слагаемых можно, переставив их, разбить на две группы по три — через одно:
Разложение то же самое.
Пример 4. Решите уравнение
Пояснение. Это тот же приём, только вместо букв \(a\) и \(b\) — степени \(x\). У первых двух слагаемых общий множитель \(x^{2}\), у последних двух — \(-4\):
Решение.
Вторая скобка — разность квадратов: \(x^{2} - 4 = (x - 2)(x + 2)\). Произведение равно нулю, когда равен нулю хотя бы один множитель:
Ответ: \(-3;\ -2;\ 2\).
Замечание. Группировка не единственна. Можно было сгруппировать иначе:
Получилось то же самое.
До сих пор мы работали с многочленами, но метод работает шире: вместо букв могут стоять любые функции — синусы, логарифмы, степени. Суть та же: найти общее и вынести его за скобку.
Пример 5. Решите уравнение
Пояснение. Буквы сменились на \(\sin x\) и \(\cos x\), а приём прежний. У первых двух слагаемых общий множитель \(\sin x\), у последних двух — \(1\):
Решение.
Отсюда
Ответ: \(-\dfrac{\pi}{2} + 2\pi k;\ \pi + 2\pi k,\ k \in \mathbb{Z}\).
Ловушка! Уравнение из примера 5 можно переписать так: \(\sin x \, (\cos x + 1) = -(\cos x + 1)\). Очень хочется «сократить» обе части на \((\cos x + 1)\) и получить \(\sin x = -1\). Но делить можно только на то, что заведомо не равно нулю, а \(\cos x + 1\) обращается в нуль при \(x = \pi + 2\pi k\) — и вся эта серия корней пропадёт. Правило простое: на выражение, которое может обращаться в нуль, не делим — выносим за скобку. Метод группировки для того и нужен: он не теряет корни и превращает одно уравнение в несколько простых.
Пример 6. Решите уравнение
Пояснение. Здесь перемешаны \(x\) и \(\log_{2} x\), и по-другому это уравнение не решить. Зато у первых двух слагаемых общий множитель \(x\), у последних двух — число \(-4\):
Решение. ОДЗ: \(x > 0\).
Отсюда
Оба корня положительны, то есть входят в ОДЗ.
Ответ: \(4;\ 8\).
Когда метод не работает
Метод группировки сильный, но не всесильный: некоторые выражения им не разложить. Вот пример.
Пример 7. Попробуем разложить на множители многочлен
Решение. Слагаемых четыре. Разбить их на две пары можно тремя способами — проверим все.
Способ 1. Группируем первые два и последние два слагаемых:
Скобки \((x + 2)\) и \((3x + 4)\) различаются — разбивка не подошла.
Способ 2. Группируем первое с третьим и второе с четвёртым:
Скобки \((x^{2} + 3)\) и \((x^{2} + 2)\) различаются — разбивка не подошла.
Способ 3. Группируем первое с четвёртым и второе с третьим:
В первой паре нет общего множителя (кроме \(1\)), а \(x^{3} + 4\) — не сумма кубов, так как \(4\) не является кубом целого числа. Разбивка снова не подошла.
Ни один из трёх способов не дал одинаковых скобок. Метод группировки здесь не работает.
Вывод: если ни одна разбивка не дала одинаковых скобок, не мучайте выражение — возможно, оно не раскладывается или раскладывается другим способом.