Банк Задач
Школьник
Студент
Учитель
Конструктор
Варианты
Банк заданий
Методички
Статистика
Мои классы
Баллодожималка
ДВИ МГУNEW
Банк Задач
Конструктор
Варианты
Банк заданий
Методички
Статистика
Мои классы
Баллодожималка
ДВИ МГУNEW
Банк Задач Профиматика

Больше 5 лет помогаем школьникам уверенно сдавать ЕГЭ и поступать в вузы мечты. Не шаблоны — настоящее понимание предмета.

Карта сайта:

Банк задачКонструктор вариантовО платформе

Наши соцсети

Для учеников

YouTubeTelegramВКонтактеMax

Для преподавателей

YouTubeTelegramВКонтактеMax

Для студентов

YouTubeTelegramВКонтактеMax
политика конфиденциальностиполитика обработки перс данныхсогласие на рассылки

© 2026 Профиматика

Графики функцийСтатГрад 31.01.2024
На рисунке изображены графики функций f(x)=−3x−4f(x)=-3x-4f(x)=−3x−4 и g(x)=ax2+bx+cg(x)=ax^2+bx+cg(x)=ax2+bx+c, которые пересекаются в точках AAA и BBB. Найдите абсциссу точки BBB.
Изображение 0

Ответ:

Решение

Возьмём с графика три удобные точки параболы:
(0;5),(−1;7),(−3;5).(0;5),\quad (-1;7),\quad (-3;5).(0;5),(−1;7),(−3;5).
Подставим точку (0;5)(0;5)(0;5):
5=a⋅02+b⋅0+c ⇒ c=5.5=a\cdot0^2+b\cdot0+c \ \Rightarrow \ c=5.5=a⋅02+b⋅0+c ⇒ c=5.
Подставим точку (−1;7)(-1;7)(−1;7):
7=a−b+5,a−b=2.7=a-b+5,
\\
a-b=2.
7=a−b+5,a−b=2.

Подставим точку (−3;5)(-3;5)(−3;5):
5=9a−3b+5,9a=3b,b=3a.5=9a-3b+5,
\\
9a=3b,
\\
b=3a.
5=9a−3b+5,9a=3b,b=3a.

Подставим это в уравнение a−b=2a-b=2a−b=2:
a−3a=2,a=−1.a-3a=2,
\\
a=-1.
a−3a=2,a=−1.

Тогда
b=−3.b=-3.b=−3.
Значит,
g(x)=−x2−3x+5.g(x)=-x^2-3x+5.g(x)=−x2−3x+5.
Теперь найдём точки пересечения графиков:
−x2−3x+5=−3x−4.−x2+5=−4.x2=9.x=±3.-x^2-3x+5=-3x-4.
\\
-x^2+5=-4.
\\
x^2=9.
\\
x=\pm3.
−x2−3x+5=−3x−4.−x2+5=−4.x2=9.x=±3.

По рисунку точка AAA имеет абсциссу −3-3−3, значит, точка BBB имеет абсциссу 333.

Ответ: 333.