Банк Задач
Школьник
Студент
Учитель
Конструктор
Варианты
Банк заданий
Методички
Статистика
Мои классы
Баллодожималка
ДВИ МГУNEW
Банк Задач
Конструктор
Варианты
Банк заданий
Методички
Статистика
Мои классы
Баллодожималка
ДВИ МГУNEW
Банк Задач Профиматика

Больше 5 лет помогаем школьникам уверенно сдавать ЕГЭ и поступать в вузы мечты. Не шаблоны — настоящее понимание предмета.

Карта сайта:

Банк задачКонструктор вариантовО платформе

Наши соцсети

Для учеников

YouTubeTelegramВКонтактеMax

Для преподавателей

YouTubeTelegramВКонтактеMax

Для студентов

YouTubeTelegramВКонтактеMax
политика конфиденциальностиполитика обработки перс данныхсогласие на рассылки

© 2026 Профиматика

Задание 22
Постройте график функции
y=x2∣x∣2x+4+x∣x∣x+2.y=\dfrac{x^{2} \left|{x}\right|}{2 x + 4} + \dfrac{x \left|{x}\right|}{x + 2}.y=2x+4x2∣x∣​+x+2x∣x∣​.
Определите, при каких значениях mmm прямая y=my=my=m не имеет с графиком ни одной общей точки.

Ответ:

Решение

Функция определена при x≠−2x\neq -2x=−2.

Преобразуем выражение, сокращая общий множитель:
y=x∣x∣2,x≠−2.y=\dfrac{x \left|{x}\right|}{2}, \qquad x\neq -2.y=2x∣x∣​,x=−2.
Раскрываем модуль:
y={x22,x⩾0,−x22,x<0.y=\begin{cases}
\dfrac{x^{2}}{2}, & x\geqslant 0,\\
- \dfrac{x^{2}}{2}, & x<0.
\end{cases}
y=⎩⎨⎧​2x2​,−2x2​,​x⩾0,x<0.​

В точке x=−2x=-2x=−2 исходная функция не определена. Найдём соответствующее значение: y(−2)=−2y(-2)=-2y(−2)=−2, поэтому точка (−2;−2)(-2; -2)(−2;−2) выколота.

Таблица значений для правой ветви:

xxx: 000, 111, 222, 333
yyy: 000, 0,50{,}50,5, 222, 4,54{,}54,5

Таблица значений для левой ветви:

xxx: −4-4−4, −3-3−3, −2-2−2, −1-1−1
yyy: −8-8−8, −4,5-4{,}5−4,5, −2-2−2, −0,5-0{,}5−0,5

График функции:
Рисунок решения ОГЭ 22: 22.7.6_main.svg

Прямая y=my=my=m — горизонтальная прямая. Она не имеет общих точек с графиком только на уровне выколотой точки.
Следовательно, m∈{−2}m \in \{-2\}m∈{−2}.

График для анализа значений параметра:
Рисунок решения ОГЭ 22: 22.7.6_param.svg