Банк Задач
Школьник
Студент
Учитель
Конструктор
Варианты
Банк заданий
Методички
Статистика
Мои классы
Баллодожималка
ДВИ МГУNEW
Банк Задач
Конструктор
Варианты
Банк заданий
Методички
Статистика
Мои классы
Баллодожималка
ДВИ МГУNEW
Банк Задач Профиматика

Больше 5 лет помогаем школьникам уверенно сдавать ЕГЭ и поступать в вузы мечты. Не шаблоны — настоящее понимание предмета.

Карта сайта:

Банк задачКонструктор вариантовО платформе

Наши соцсети

Для учеников

YouTubeTelegramВКонтактеMax

Для преподавателей

YouTubeTelegramВКонтактеMax

Для студентов

YouTubeTelegramВКонтактеMax
политика конфиденциальностиполитика обработки перс данныхсогласие на рассылки

© 2026 Профиматика

ПараметрыСтатГрад 03.10.2023
Найдите все значения aaa, при каждом из которых уравнение
a∣x+3∣+(5−a)∣x−3∣−6=0a|x+3|+(5-a)|x-3|-6=0a∣x+3∣+(5−a)∣x−3∣−6=0
имеет ровно два различных корня.

Решение

Рассмотрим уравнение
a∣x+3∣+(5−a)∣x−3∣−6=0.a|x+3|+(5-a)|x-3|-6=0.a∣x+3∣+(5−a)∣x−3∣−6=0.
Точки, в которых меняются модули по xxx:
x=−3,x=3.x=-3, \qquad x=3.x=−3,x=3.
Поэтому разбиваем числовую прямую на три области.

1 случай. x⩾3x\geqslant 3x⩾3.

Тогда
∣x+3∣=x+3,∣x−3∣=x−3.|x+3|=x+3, \qquad |x-3|=x-3.∣x+3∣=x+3,∣x−3∣=x−3.
Получаем:
a(x+3)+(5−a)(x−3)−6=0;ax+3a+5x−15−ax+3a−6=0;5x+6a−21=0;6a=21−5x;a=21−5x6.a(x+3)+(5-a)(x-3)-6=0;
\\
ax+3a+5x-15-ax+3a-6=0;
\\
5x+6a-21=0;
\\
6a=21-5x;
\\
a=\frac{21-5x}{6}.
a(x+3)+(5−a)(x−3)−6=0;ax+3a+5x−15−ax+3a−6=0;5x+6a−21=0;6a=21−5x;a=621−5x​.

2 случай. −3⩽x<3-3\leqslant x<3−3⩽x<3.

Тогда
∣x+3∣=x+3,∣x−3∣=3−x.|x+3|=x+3, \qquad |x-3|=3-x.∣x+3∣=x+3,∣x−3∣=3−x.
Получаем:
a(x+3)+(5−a)(3−x)−6=0;ax+3a+15−5x−3a+ax−6=0;2ax−5x+9=0;2ax=5x−9;a=52−92x.a(x+3)+(5-a)(3-x)-6=0;
\\
ax+3a+15-5x-3a+ax-6=0;
\\
2ax-5x+9=0;
\\
2ax=5x-9;
\\
a=\frac{5}{2} - \frac{9}{2x}.
a(x+3)+(5−a)(3−x)−6=0;ax+3a+15−5x−3a+ax−6=0;2ax−5x+9=0;2ax=5x−9;a=25​−2x9​.

3 случай. x<−3x<-3x<−3.

Тогда
∣x+3∣=−x−3,∣x−3∣=3−x.|x+3|=-x-3, \qquad |x-3|=3-x.∣x+3∣=−x−3,∣x−3∣=3−x.

Получаем:
a(−x−3)+(5−a)(3−x)−6=0.−ax−3a+15−5x−3a+ax−6=0;−6a−5x+9=0;6a=9−5x;a=9−5x6.a(-x-3)+(5-a)(3-x)-6=0.
\\
-ax-3a+15-5x-3a+ax-6=0;
\\
-6a-5x+9=0;
\\
6a=9-5x;
\\
a=\frac{9-5x}{6}.
a(−x−3)+(5−a)(3−x)−6=0.−ax−3a+15−5x−3a+ax−6=0;−6a−5x+9=0;6a=9−5x;a=69−5x​.

Итак, получаем три ветви графика:
a={9−5x6,x<−3,5x−92x,−3⩽x<3,21−5x6,x⩾3.a=
\begin{cases}
\dfrac{9-5x}{6}, & x<-3,\\[8pt]
\dfrac{5x-9}{2x}, & -3\leqslant x<3,\\[8pt]
\dfrac{21-5x}{6}, & x\geqslant 3.
\end{cases}
a=⎩⎨⎧​69−5x​,2x5x−9​,621−5x​,​x<−3,−3⩽x<3,x⩾3.​

При x=−3x=-3x=−3 получаем
a=9−5x6=9−5⋅(−3)6=246=4,a = \dfrac{9-5x}{6} = \frac{9-5\cdot(-3)}{6}=\frac{24}{6}=4,a=69−5x​=69−5⋅(−3)​=624​=4,
a=5x−92x=5⋅(−3)−92⋅(−3)=−24−6=4.a=\frac{5x-9}{2x}=\frac{5\cdot(-3)-9}{2\cdot(-3)}
=\frac{-24}{-6}=4.
a=2x5x−9​=2⋅(−3)5⋅(−3)−9​=−6−24​=4.


При x=3x=3x=3 получаем
a=5x−92x=5⋅3−92⋅3=66=1,a = \dfrac{5x-9}{2x} = \frac{5\cdot3-9}{2\cdot3}
=\frac{6}{6}=1,
a=2x5x−9​=2⋅35⋅3−9​=66​=1,

a=21−5x6=21−5⋅36=1.a=\frac{21-5x}{6}=\frac{21-5\cdot3}{6}=1.a=621−5x​=621−5⋅3​=1.

Построим этот график в плоскости xOaxOaxOa:

Изображение 0


По графику определяем, что уравнение имеет два различных корня при
a∈(−∞;1)∪(4;+∞).a \in (-\infty;1) \cup (4;+\infty).a∈(−∞;1)∪(4;+∞).

Ответ: a∈(−∞;1)∪(4;+∞)a \in (-\infty;1) \cup (4;+\infty)a∈(−∞;1)∪(4;+∞).