Банк Задач
Школьник
Студент
Учитель
Конструктор
Варианты
Банк заданий
Методички
Статистика
Мои классы
Баллодожималка
ДВИ МГУNEW
Банк Задач
Конструктор
Варианты
Банк заданий
Методички
Статистика
Мои классы
Баллодожималка
ДВИ МГУNEW
Банк Задач Профиматика

Больше 5 лет помогаем школьникам уверенно сдавать ЕГЭ и поступать в вузы мечты. Не шаблоны — настоящее понимание предмета.

Карта сайта:

Банк задачКонструктор вариантовО платформе

Наши соцсети

Для учеников

YouTubeTelegramВКонтактеMax

Для преподавателей

YouTubeTelegramВКонтактеMax

Для студентов

YouTubeTelegramВКонтактеMax
политика конфиденциальностиполитика обработки перс данныхсогласие на рассылки

© 2026 Профиматика

Параметры
100 параметров 2026ЕГЭ 2023 (резерв)
Найдите все значения aaa, при каждом из которых уравнение x2+6x+8=a−3x\sqrt{x^2 + 6x + 8} = \sqrt{a - 3x}x2+6x+8​=a−3x​ имеет корни (хотя бы один), из которых ровно один отрицательный.

Решение

Уравнение f(x)=g(x)\sqrt{f(x)} = \sqrt{g(x)}f(x)​=g(x)​ равносильно любой из систем
{f(x)=g(x),f(x)⩾0и{f(x)=g(x),g(x)⩾0.\begin{cases}
f(x) = g(x), \\
f(x) \geqslant 0
\end{cases}
\quad \text{и} \quad
\begin{cases}
f(x) = g(x), \\
g(x) \geqslant 0.
\end{cases}
{f(x)=g(x),f(x)⩾0​и{f(x)=g(x),g(x)⩾0.​

Выберем ограничение на выражение под левым корнем, так как оно не содержит a.a.a.
Получим
{x2+6x+8=a−3x,(1)x2+6x+8⩾0;(2)(2) x2+6x+8⩾0;(x+2)(x+4)⩾0;\begin{cases} x^2 + 6x + 8 = a - 3x, & (1) \\ x^2 + 6x + 8 \geqslant 0; & (2) \end{cases} \\[0.5em]
(2) \ x^2 + 6x + 8 \geqslant 0; \\[0.5em]
\quad (x+2)(x+4) \geqslant 0;
{x2+6x+8=a−3x,x2+6x+8⩾0;​(1)(2)​(2) x2+6x+8⩾0;(x+2)(x+4)⩾0;

Изображение к решению

x∈(−∞;−4]∪[−2;+∞).x \in (-\infty; -4] \cup [-2; +\infty).x∈(−∞;−4]∪[−2;+∞).
Рассмотрим уравнение (1):
x2+9x+8−a=0;D=81−4(8−a)=49+4a.\quad x^2 + 9x + 8 - a = 0;\\[0.5em]
D = 81 - 4(8-a) = 49 + 4a.
x2+9x+8−a=0;D=81−4(8−a)=49+4a.

При 49+4a⩾049+4a \geqslant 049+4a⩾0, a⩾−12,25a \geqslant -12,25a⩾−12,25.
x1,2=−9±49+4a2=−4,5±a+12,25.x_{1,2} = \frac{-9 \pm \sqrt{49+4a}}{2} = -4,5 \pm \sqrt{a+12,25}.x1,2​=2−9±49+4a​​=−4,5±a+12,25​.
Если D=0D=0D=0, то уравнение (1) имеет один корень x=−4,5x = -4,5x=−4,5, он отрицателен и удовлетворяет условию (2), значит, 49+4a=049+4a=049+4a=0, a=−12,25a = -12,25a=−12,25 --- подходит под условие задачи.

Если D>0D>0D>0 (a>−12,25a > -12,25a>−12,25), то уравнение (1) имеет два корня x1=−4,5−a+12,25x_1 = -4,5 - \sqrt{a+12,25}x1​=−4,5−a+12,25​, \ x2=−4,5+a+12,25x_2 = -4,5 + \sqrt{a+12,25}x2​=−4,5+a+12,25​.

Корень x1x_1x1​ отрицателен и меньше −4,5-4{,}5−4,5, следовательно, точно удовлетворяет условию (2).

Для выполнения условий задачи возможны два случая:
1) x2⩾0x_2 \geqslant 0x2​⩾0. Тогда исходное уравнение имеет два корня, ровно один из которых отрицателен
−4,5+a+12,25⩾0;a+12,25⩾92;a+12,25⩾814;a⩾8.-4{,}5 + \sqrt{a+12{,}25} \geqslant 0; \quad \sqrt{a+12{,}25} \geqslant \frac{9}{2}; \quad a+12{,}25 \geqslant \frac{81}{4}; \quad a \geqslant 8.−4,5+a+12,25​⩾0;a+12,25​⩾29​;a+12,25⩾481​;a⩾8.
2)  x2∈(−4;−2).\ x_2 \in (-4; -2). x2​∈(−4;−2). Тогда исходное уравнение имеет только один корень x1x_1x1​ (отрицательный), а x2x_2x2​ не удовлетворяет условию (2):
−4<x2<−2;−4<−4,5+a+12,25<−2;0,5<a+12,25<2,5;0,25<a+12,25<6,25;−12<a<−6;a∈(−12;−6).-4 < x_2 < -2; \\[0.5em]
-4 < -4{,}5 + \sqrt{a+12{,}25} < -2;\\[0.5em]
0{,}5 < \sqrt{a+12{,}25} < 2{,}5;\\[0.5em]
0{,}25 < a + 12{,}25 < 6{,}25;\\[0.5em]
-12 < a < -6 ; \\[0.5em]
a \in (-12; -6).
−4<x2​<−2;−4<−4,5+a+12,25​<−2;0,5<a+12,25​<2,5;0,25<a+12,25<6,25;−12<a<−6;a∈(−12;−6).


Объединив все найденные решения, получим a∈{−12,25}∪(−12;−6)∪[8;+∞).a \in \{-12{,}25\} \cup (-12; -6) \cup [8; +\infty).a∈{−12,25}∪(−12;−6)∪[8;+∞).

Ответ: a∈{−12,25}∪(−12;−6)∪[8;+∞).a \in \{-12{,}25\} \cup (-12; -6) \cup [8; +\infty).a∈{−12,25}∪(−12;−6)∪[8;+∞).